Guia 2 Etica Y Valores Decimo 1 Periodo ITGSR
Páginas: 3 (514 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2015
INSTITUTO TÉCNICO GONZALO SUAREZ RENDN.
AREA: ETICA VALORES GRADO: 10 DOCENTE: JOHANA ELJADUE
ESTUDIANTE: ____________________________________FECHA:__________________.
GUIA 2 (PERIODO I )
COMPETENCIAS CONCEPTUALES
COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES
COMPETENCIAS ACTITUDINALES
Identifica valores que le permiten trabajar en armonía, aprender a aprender y aprender avivir.
-Explica con ejemplos la práctica de los valores en cada una de sus actuaciones.
-formula reflexiones comparando lo cotidiano y lo real de su vida.
-fomenta las ventajas de la higiene y labuena imagen personal.
-Participa en la conformación y funcionamiento del comité de convivencia
-Es responsable de su formación y ayuda en ello a sus compañeros y compañeras.
_Su presentación personalesta acorde con las exigencias del Manual de Convivencia.
_Tiene una actitud respetuosa frente a las opiniones de los demás
-Es respetuoso ante los llamados de atención y las observaciones hechas conrespecto a los trabajos y actividades académicas.
TALLER 02 FECHA: 09/03/2015.
UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA.
EN MI ECONOMIA PERSONAL: TENGO VALORES.
La crisisde valores que estamos viviendo hoy nos lleva a preguntarnos
1. ¿Qué importancia le damos a nuestra economía personal?
2. ¿La vivo con todos los valores que poseo?
3. ¿Qué importancia le damos alahorro?
4. ¿Cómo administramos nuestro tiempo, nuestros recursos?
5. ¿Qué significado le damos al trabajo?
6. ¿Vivimos el valor de la laboriosidad de una manera responsable?
7. ¿Somos austeros(as) ala hora de hacer nuestros gastos, o dejamos que la sociedad de consumo nos absorba y manipule?
La ética civil nos motiva a hacer vida la economía personal que poseemos con todos los valores; estoimplica ejercitar nuestra responsabilidad personal no sólo buscando nuestro proyecto personal, sino contribuyendo al bienestar común.
LA RESPONSABILIDAD: La conciencia acerca de...
INSTITUTO TÉCNICO GONZALO SUAREZ RENDN.
AREA: ETICA VALORES GRADO: 10 DOCENTE: JOHANA ELJADUE
ESTUDIANTE: ____________________________________FECHA:__________________.
GUIA 2 (PERIODO I )
COMPETENCIAS CONCEPTUALES
COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES
COMPETENCIAS ACTITUDINALES
Identifica valores que le permiten trabajar en armonía, aprender a aprender y aprender avivir.
-Explica con ejemplos la práctica de los valores en cada una de sus actuaciones.
-formula reflexiones comparando lo cotidiano y lo real de su vida.
-fomenta las ventajas de la higiene y labuena imagen personal.
-Participa en la conformación y funcionamiento del comité de convivencia
-Es responsable de su formación y ayuda en ello a sus compañeros y compañeras.
_Su presentación personalesta acorde con las exigencias del Manual de Convivencia.
_Tiene una actitud respetuosa frente a las opiniones de los demás
-Es respetuoso ante los llamados de atención y las observaciones hechas conrespecto a los trabajos y actividades académicas.
TALLER 02 FECHA: 09/03/2015.
UNA RESPONSABILIDAD COMPARTIDA.
EN MI ECONOMIA PERSONAL: TENGO VALORES.
La crisisde valores que estamos viviendo hoy nos lleva a preguntarnos
1. ¿Qué importancia le damos a nuestra economía personal?
2. ¿La vivo con todos los valores que poseo?
3. ¿Qué importancia le damos alahorro?
4. ¿Cómo administramos nuestro tiempo, nuestros recursos?
5. ¿Qué significado le damos al trabajo?
6. ¿Vivimos el valor de la laboriosidad de una manera responsable?
7. ¿Somos austeros(as) ala hora de hacer nuestros gastos, o dejamos que la sociedad de consumo nos absorba y manipule?
La ética civil nos motiva a hacer vida la economía personal que poseemos con todos los valores; estoimplica ejercitar nuestra responsabilidad personal no sólo buscando nuestro proyecto personal, sino contribuyendo al bienestar común.
LA RESPONSABILIDAD: La conciencia acerca de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.