GUIA 33

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006GFPI

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 33
Análisis De Las Variaciones Presupuestales
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
Tecnólogo En Contabilidad Y Versión: 100Finanzas
Nombre del Proyecto:
ACONFIMI
APOYO
Código: 544970
CONTABLE Y FINANCIERO
MICROEMPRESARIAL
Fase del proyecto:
VI Fase: Diseñar y desarrollar modelos de decisión
financiera que promuevan el crecimiento empresarial y la
permanencia de la organización en el mercado.
Actividad (es) de
Aprendizaje:
1.- Identificar, cuantificar y
clasificar las diferencias
entre lo presupuestado y lo
Actividad
(es)del
ejecutado para ajustar el
Proyecto:
plan estratégico aplicando
las fórmulas matemáticas
necesarias; elaborar los
Determinar
el
informes consolidados de las
Presupuesto Maestro de la
desviaciones presupuestales.
organización de acuerdo
2.- Analizar las diferencias
con
la
normatividad
entre la programación y la
vigente
y
los
ejecución
presupuestal
procedimientos
teniendo en cuenta suorganizacionales.(A 14)
incidencia en los resultados
de
la
organización,
estableciendo las causas de
las desviaciones halladas y
determinar sus tendencias.
Resultados de Aprendizaje Competencia:
21030102801 Validar los
resultados financieros con 210301028 Establecer las
respecto al plan
desviaciones
de
la
estratégico y a las políticas programación frente a la
organizacionales.
ejecución
del
plan
21030102802Identificar y financiero.
determinar las variaciones

Ambiente de
formación
ESCENARIO

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
- equipo)
empleadas
durante el
programa)

Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual

Un (1)
Computador
portátil por
cada 5
aprendices

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
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Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
entre lo ejecutado y lo
2. INTRODUCCIÓN
presupuestado.
21030102803
Consolidar las variaciones
que se presentan entre el
ejecutado
y
lo
presupuestado
21030102804 Analizar los
resultados presupuestales
respecto
al
plan
estratégico.21030102805
Analizar
comparativamente
las
diferencias
entre
la
presupuestado
y
lo
ejecutado
para
recomendar los ajustes.
21030102806
Reprogramar
las
diferencias
entre
lo
presupuestado
y
lo
ejecutado para ajustar el
plan estratégico.
Resultados
de
Aprendizaje:
24020150001 Interactuar
en
los
contextos
productivos y sociales en
función de los principios y
valores universales
24020150004
Redimensionarpermanentemente
su
proyecto de vida de
acuerdo
con
las
circunstancias del contexto
y con visión prospectiva.
Duración de la guía ( en
horas):
Duración Fase: 1160 horas.
Duración Guía: 80 horas
Semanas 63 y 64

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

Sena,
Internet,
Trabajo
extra aula.

Competencia:
240201500 Promover la
interacción idónea consigo
mismo, con los demás y con
lanaturaleza
en
los
contextos laboral y social

Aula,
Biblioteca
Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra aula.

consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
blackboard

Un (1)
Computador
portátil por
cada 5
aprendices

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
blackboard

Modalidad de Formación:Presencial Desescolarizado
Virtual

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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI

¡Estimado Aprendiz!
Esta guía le orientará en su proceso auto formativo sobre el tema de...