Guia 5

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02

GUÍA DE APRENDIZAJE

Código: GFPI-F-019
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº

005

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:

Nombre del Proyecto:

Técnico en Mantenimiento
de Equipos de Computo
Desarrollo de aplicaciones
enfocadas almantenimiento de equipos
de cómputo

Fase del proyecto:
Actividad (es) del
Proyecto:
Actividad 4: Preparar y
desarrollar acciones de
mantenimiento e
implementación de
infraestructuras de
redes, según políticas
empresariales, y
aplicando técnicas de
hardening según las
políticas de seguridad de
la mipyme.
Resultados de
Aprendizaje:
Elaborar el reporte
técnico del
mantenimiento
siguiendo
procedimientosestablecidos
Duración de la guía
(en horas):

Código: 839312
Versión: 2
Código: 704818

FASE 2. PLANEACION
Actividad (es) de
Aprendizaje:

Ambiente de
formación

Introducción a Excel

Competencia:
Aula de
Realizar
mantenimiento Informática
preventivo y predictivo
que
prolongue
el
funcionamiento de los
equipos de cómputo.

MATERIALES DE
FORMACIÓN
DEVOLUTIVO

CONSUMIBLE

Equipos de
computo

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2. INTRODUCCIÓN

Toda actividad de mantenimiento debe ser debidamente registrada y documentada con el fin de recopilar
datos históricos sobre elcomportamiento de los equipos, igualmente dicha información resulta ser de
gran ayuda a la hora de diagnosticar un equipo ya que nos permitirá decidir sobre cuál será el mejor
procedimiento a ejecutar para solucionar el problema. Para realizar esta tarea con éxito podemos usar
una herramienta ofimática poderosa “Excel” el cual consiste en una hoja de cálculo que entre otras cosas
nos permitirá:
Organizar lainformación en filas y columnas
Realizar cálculos Automáticamente
Filtrar datos.
Con el desarrollo de esta guía usted aprenderá un manejo básico de datos en Excel sin embargo lo invito a
realizar alguno de los cursos virtuales que ofrece el SENA acerca de este tema.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de Reflexión inicial.

3.1.1. Foro ( Excel aplicadoal mantenimiento)

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3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Entorno de trabajo deExcel.

Teniendo en cuenta el material que se encuentra en la carpeta material de apoyo, documento
(introducción a Excel), realice la exploración de la temática trabajada en el en texto. Como
actividad realice los ejercicios prácticos planteados en el programa Excel y conteste el
cuestionario el cual debe ser dado por el instructor, para medir sus conocimientos. ( se encuentra
en la carpetainstrumentos de evaluación cuestionario introducción a Excel actividad 3.2).

3.3

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

Realice los ejercicios paso a paso que encontrara en el documento “EXCEL 2010.pdf” Pg 297 en la
carpeta material de apoyo.
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2. Desplazamiento en la hoja de cálculo
2. Desplazamiento en el libro de trabajo
2. Introducción de datos
3. Operaciones con archivos
4. Selección de celdas
4. Copiar celdas
4. Mover celdas
4. Borrar celdas
5. Eliminar filas duplicadas
5. Crear una validación de datos
5. Ordenar datos...