Guia 5to. cuatrimestre

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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÒN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÀTICO MODALIDAD MIXTA

DERECHO CIVIL IV

5º CUATRIMESTRE

GUÌA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

2 DERECHO CIVIL IV ÌNDICE GENERAL
PÀGINAS

Identificación de la materia Características de los destinatarios Introducción a la asignatura Objetivo de laasignatura Materiales didácticos Forma de abordar cada tema Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación Actividades de aprendizaje TEMA I LOS DERECHOS DE LA FAMILIA Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA II CONCEPTOS JURÌDICOS FUNDAMENTALES DEL DERECHO HEREDITARIO Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA III SUJETO DEL DERECHOHEREDITARIO Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA IV SUPUESTOS DEL DERECHO HEREDITARIO, SUPUESTOS COMUNES A LAS SUCESIONES TESTAMENTARIA E INTESTAMENTARIA Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA V SUPUESTOS ESPECIALES DE LAS TESTAMENTARIAS Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA VI SUPUESTOS PROPÌOS DE LASUCESIÒN LEGÌTIMA Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA VII LAS CONSECUENCIAS DEL DERECHO HEREDITARIO Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA VIII OBJETO DEL DERECHO HEREDITARIO Introducción al tema Objetivo específico del tema Autoevaluación TEMA IX DE LAS RELACIONES JURÌDICAS DEL DERECHO HEREDITARIO Introducción al tema Objetivo específicodel tema Autoevaluación Bibliografía básica y complementaria Bibliotecas virtuales y sitios de interés

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LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA DERECHO CIVIL IV QUINTO CUATRIMESTRE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA CICLO OBLIGATORIA CRÉDITOS ASIGNATURAPRECEDENTE ASIGNATURA SUBSECUENTE DERECHO CIVIL IV LICENCIATURA AREA 7.5 DERECHO CIVIL III DERECHO PROCESAL CIVIL

INSTITUCIÒN EDUCATIVA RESPONSABLE INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÒN PÙBLICA DELA FSTSE.

CARACTERÌSTICAS DE LOS DESTINATARIOS
Alumnos del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales nocuenten con tiempo libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje autodidacta

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INTRODUCCIÒN A LA ASIGNATURA
El problema lógico. Tiene por objeto definir el Derecho de Familia para fundar su autonomía. Es decir, como en todo problema de definición, procede determinarel género próximo y la diferencia específica. Perteneciendo el Derecho de la Familia a la gran rama que dentro del Derecho Privado se denomina derecho civil, conviene precisar si existe un parentesco entre el Derecho Civil Patrimonial y el Derecho de Familia; o bien, si es posible sostener la autonomía de este último.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno deberá tener un conocimientofundamental y crítico de las instituciones y figuras jurídicas más relevantes acerca de la materia.

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Materiales didácticos
1 .Guía de estudio. 2. Bibliografía básica y complementaria. 3. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales) 4. Materiales de apoyo (copias, impresos, revistas de consulta etc.)

FORMA DE ABORDAR CADA TEMA
Descubrir el conocimiento en forma sistemática, exige emplearlos procedimientos y las técnicas específicas de estudio que personalmente el alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instrucción, conforme a las habilidades que le son propias; adicionalmente, se recomienda, para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado. - Efectuar las lecturas propuestas en la guía, con el objeto de descubrir los elementos generales de cada...