Guia Administracion

14.- ¿Qué incluye el concepto de organizar?
R= El desarrollo de una estructura de roles para el desempeño efectivo.

15.- Identifica necesidades de personal y ayuda a superar deficiencias en la dotación del mismo.
R= La planeación de la organización.

16.- ¿Cómo se puede reducir el conflicto organizacional?
R= Mediante el uso de organigramas y descripciones de puestos.

17.- ¿Cómo sepuede mejorar la organización?
R= Con la enseñanza de su naturaleza y al identificar la organización informal y la red natural de relaciones o vid.

18.- Indica cómo están ligados los departamentos a lo largo de las principales líneas de autoridad.
R= Organigrama.

19.- Son necesarios para una buena organización.
R= Establecer objetivos y planeación ordenada.

20.- ¿A qué se refiere elconcepto cultura organizacional?
R= Guía general de comportamiento, creencias compartidas y valores que los miembros de la organización tienen en común.

21.- Menciona alguna alternativa para evitar errores en la organización.
R= Planificación de la organización para eventos futuros y modificación en el factor humano.

22.- Menciona una ventaja de la planeación.
R= Ayuda a determinar necesidadesde personas futuras.

23.- ¿Cómo se define el término desarrollo del administrador?
R= El uso de programas a largo plazo orientados al futuro para desarrollar la habilidad administradora de una persona.

24.- Exponen a los administradores o gerentes potenciales a las ideas de oradores expertos en su campo.
R= Programas de conferencias.

25.- Se mantiene un equilibrio por fuerzasimpulsoras y fuerzas restrictivas.
R= Teoría de la fuerza de campo.

26.- 3 pasos del desarrollo del administrador.
1. Puesto actual.
2. Siguiente puesto.
3. Necesidades futuras.

27.- Da a los gerentes una idea clara de su ruta de desarrollo.
R= Progresión planeada.

28.- Tiene el propósito de ampliar los conocimientos de los administradores o gerentes potenciales en diferentesposiciones de la empresa.
R= Rotación de puestos.

29.- Se crean a menudo para ampliar los puntos de vista al trabajar de manera estrecha con gerentes experimentados.
R= Posiciones como “asistente”.

30.- Es utilizada para cubrir las responsabilidades del gerente ausente.
R= Designación temporal.

31.- También conocidos como administración múltiple, dan a los empleados en capacitación laoportunidad de interactuar con gerentes experimentados.
R= Comités y consejos directivos menores.

32.- Debe hacerse en un clima de confianza, con la meta de desarrollar las fortalezas de los subordinados y superar sus debilidades.
R= Entrenamiento.

33.- Es la transferencia de información de un emisor a un receptor, siendo la información comprendida por el receptor.
R= Comunicación.

34.- Escualquier cosa, trátese del emisor, la transmisión o el receptor, que entorpece la comunicación.
R= Ruido.

35.- Propósito de una comunicación en una empresa.
R= Tener información disponible para actuar o facilitar procesos de cambio, influir la acción hacia el bienestar de la empresa.

36.- ¿Por qué es esencial la comunicación para el funcionamiento interno de las empresas?
R= Porque integralas funciones gerenciales:
1. Para establecer y diseminar las metas de una empresa.
2. Desarrollar planes para su logro.
3. Organizar los recursos humanos y otros de la manera más eficiente y efectiva.
4. Seleccionar, desarrollar y evaluar a los miembros de la organización.
5. Liderar, dirigir, motivar y crear un clima en el que las personas quieran contribuir.
6.Controlar el desempeño.

37.- Tiene un pensamiento o una idea, que luego se codifica de manera que pueda ser comprendido por el emisor y receptor, con el empieza la comunicación.
R= Emisor.

38.- Es el paso siguiente en la que el receptor convierte el mensaje en pensamientos.
R= Decodificación.

39.- Esta en la mente del emisor y el receptor, es necesario para entender bien el mensaje.
R=...