Guia administracion

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GUÍAS DE APRENDIZAJE

DATOS BÁSICOS

DEPARTAMENTO: Ciencias Administrativas, económicas y contables.
CICLO DE FORMACIÒN: Técnico
PROGRAMA: Técnicos profesionales en procesos administrativos
AREA: Disciplinar
COMPONENTE: Ciencias contables y econòmicas
CURSO: Organizaciòn y mètodos
DISTRIBUCION DE CREDITOS / HORA DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE: 32 horas
HORAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO: 64horas
HORAS DE TRABAJO INDIVIDUAL MULTIMEDIADO: No aplica
DOCENTE - TUTOR: ALEJANDRA DEVANI PRADO. Email: alejandra_devani@cun.edu.co y Horario de atención a estudiantes: martes de 8:15 p.m. a 9:30 p.m.

CONTEXTUALIZACION

El avance incesante de la complejidad en la Administración y todos los evidentes defectos que ella acusa, ha puesto en guardia a los integrantes de las empresas de hoy, por lo tanto es una necesidad que los estudiantes de las ciencias administrativa de la CUN, que son los empresarios potenciales del momento o parte activa de las actuales organizaciones de nuestra región y Colombia se les brinde los medios necesarios para prepararse académicamente con miras al reto que les espera afrontar, cual es, sistematizar, controlar y dar mayor eficiencia a laadministración.
El gran problema de los administradores de las empresas que operan en nuestra región es el falte de técnicas y medios prácticos que le ayuden a distribuir las funciones en las distintas unidades orgánicas del servicio administrativo respectivo. Mediante la Organización y Métodos el administrador logra determinar el grado de eficiencia, rentabilidad, facultad de adaptación a loscambios del medio, y encontrar el método proceso de reflexión abstracta que permite enfocar y abordar el problema de la organización.
Y es así como hoy en día, en la mayoría de las empresas han sido creadas Centrales de Organización y Métodos para dar eficiencia y simplicidad al mecanismo administrativo; Organización y Métodos es uno de los términos que integran la labor general de lasracionalizaciones.

COMPETENCIAS

COMPETENCIA GENERAL:
Al finalizar el curso, el estudiante esta en capacidad de:
• Determina las principales falencias que aquejan a las organizaciones y Explica las causas y los efectos de las fallas detectadas.
• Diseña y mejora sistemas y métodos de trabajo
• Define y diferencia entre proceso y procedimiento
• Aplica los principales fundamentos del diseñode manuales de Procedimientos, en especial relacionados con la función gerencial.
• Identifica las principales exigencias del cliente hoy y como satisfacerlas con la ayuda de procedimientos.
• Señala algunas características de las empresas modernas, particularmente las que tienen que ver con la satisfacción del cliente actual.
• Enuncia las fuerzas del mundo empresarial de hoy.
• Señalalos beneficios de la elaboración e implatanciòn de los manuales de procedimientos y el diseño de los mismos

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

• Desperta en el estudiante el sentido común, imaginación, poder creativo, interés y entusiasmo por el análisis, deseo de descubrir procedimientos nuevos y no probados, objetividad y raciocinio.
• Propende porque el estudiante tenga habilidad analítica y unconocimiento básico del planeamiento de sistemas de producción, de tal forma que sea capaz de reflexionar sobre un problema sin concesiones a las personas ni a los prejuicios, siguiendo una línea recta de razonamiento desde las causas a los efectos y distinguir entre factores importantes y los accesorios.
• Adquiere las técnicas para: realizar estudios analíticos de las estructurasorganizacionales, simplificaron de los procedimientos vigentes, mejora de los métodos de trabajo, distribución y ambientación de servicios, valoración de tareas y calificaron del personal, asesoramiento a las directivas, formación y perfeccionamiento profesional del personal, difusión de las técnicas de Organización y Métodos entre el personal

EJES DE APRENDIZAJE

1. UNIDADES DE ORGANIZACIÓN Y METODOS...
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