Guia Anteproyecto De Qu Mica

GUIA PARA LA ELABORACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACI0N

Por VICTOR MORLES1

Al emprender una investigación debemos considerar previamente el contenido del proceso científico y los requisitos impuestos a quien realiza tal actividad. El proceso en cuestión consta de las siguientes etapas:

I) Concepción del problema;
II) Planeamiento de la investigación;
III) Ejecución o desarrollo;IV) Evaluación o análisis de los datos;
V) Comunicación de los resultados,

Las condiciones o requisitos esenciales que se exigen al investigador, o a quien hace de tal, son:

a) Conocimiento del tema o asunto a investigar;
b) Conocimientos siquiera generales sobre la metodología científica;
c) Un plan o proyecto de investigación; y,
d) Recursos para llevar e cabo el proyecto.

Nos referiremos enesta oportunidad al aspecto planeamiento. Daremos por sentado que el investigador o estudiante de investigación ha logrado superar la etapa, siempre difícil, de seleccionar un problema de investigación interesante, novedoso, importante, verificable y bien delimitado, y que se enfrenta ahora a la tarea de definir los medios para despejar la duda o las dudas contenidas en la situación problemáticaen estudio.

Supondremos también que se tiene claridad acerca de los elementos estructurales o básicos que integran una investigación, los cuales pueden visualizaras mediante el siguiente esquema:

La finalidad da un plan de investigación es describir tales componentes para un problema científico concreto. Generalmente conviene subdividir la etapa de planeamiento en dos fases: una primera en lacual se elabora un bosquejo o anteproyecto, y la otra, para redactar el plan definitivo. Esto permite, en la primera fase del planeamiento: tener un documento breve que recoge los lineamientos generales de la investigación propuesta; discutir tales ideas con especialistas en el tema, con técnicos en métodos de investigación y con personas interesadas o ligadas al proyecto: profundizar la revisiónde la literatura correspondiente; y en consecuencia, estar en capacidad de redactar con mayor confianza y efectividad el plan detallado, completo y definitivo. Se encontraran entonces ciertas diferencias, posiblemente notables, tanto en extensión como en contenido, entre el bosquejo inicial y el proyecto final.

Proponemos a continuación un modelo o esquema de los elementos que deben considerarse,y posiblemente incluirse, en un plan definitivo de investigación. Decimos "posiblemente incluirse" porque algunos de esos elementos pueden ser innecesarios, por evidentes o inoperantes, en ciertas investigaciones individuales, muy sencillas o de un determinado tipo. El modelo consta de seis áreas que incluyen un total de 25 elementos. La agrupación, el orden e incluso los nombres de los elementospueden sufrir modificaciones; lo cual significa que lo importante es que los contenidos de tales elementos o aspectos sean tomados en cuenta al planear una investigación, y que los no evidentes u operantes en una indagación particular sean descritos en la forma más detallada, breve y clara posible.

Después del esquema se dan unas explicaciones muy resumidas del significado y contenido de cadacomponente, y se concluye con una guía para la evaluación de proyectos de investigación.

ESQUEMA PARA UN PROYECTO DE INVESTIGACION

1.0 EL PROBLEMA
1.1 Título
1.2 Formulación del problema
1.3 Objetivos de la investigación
1.4 Evaluación del problema
1.5 Limitaciones de la investigación
1.6 Síntesis del proyecto

2.0 MARCO TEORICO
2.1 Antecedentes de problema
2.2 Bases teóricas
2.3 Definición detérminos básicos
2.4 Supuestos implícitos
2.5 Sistema de hipótesis
2.6 Sistema de variables

3.0 METODOLOGÍA
3.1 Población y muestra
3.2 Diseño o técnica de observación
3.3 Instrumentos
3.4 Técnicas de recolección de datos
3.5 Técnicas de análisis
3.6 Estudio piloto

4.0 ASPECTO ADMINISTRATIVO
4.1 Recursos humanos
4.2 Recursos institucionales
4.3 Presupuesto
4.4 Tiempo

5.0 REFERENCIAS

6.0...