GUIA AUDITORIA DESEMPEÑO

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN


PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: AUDITORÍA AL DESEMPEÑO
LICENCIATURA : CONTADURÍA CLAVE :
SEMESTRE : PLAN : 2005ÁREA : AUDITORÍA
CARÁCTER :
OPTATIVA PROFESIONALIZANTE HORAS/ SEMANA/ SEMESTRE CRÉDITOS : 8
TEÓRICAS : 4 PRÁCTICAS: 0
MODALIDAD : CURSO SERIACIÓN ANTECEDENTE :
NINGUNASERIACIÓN SUBSECUENTE :
NINGUNA

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
AL CONCLUIR EL CURSO, EL ALUMNO CONOCERÁ LA IMPORTANCIA, METODOLOGÍA Y ASPECTOS PARTICULARES DE LA AUDITORÍA AL DESEMPEÑO COMO UN CAMPO DEACTUACIÓN PROFESIONAL DEL LICENCIADO EN CONTADURÍA.

TEMARIO HORAS SUGERIDAS
I. MARCO CONCEPTUAL 6
I.1 Definición
I.2 Objetivos
I.3 Alcance y enfoque
II. ANTECEDENTES 6
II.1 Desarrollohistórico
II.2 Organismos profesionales especializados en la auditoría al desempeño
III. INDICADORES DEL DESEMPEÑO 4
III.1 Definición
III.2 Factores críticos de desempeño y su determinaciónIII.3 Procedimientos
IV. METODOLOGÍA 18
IV.1 Análisis y diagnóstico general
IV.2 Planeación
IV.3 Ejecución
IV.4 Informes
V. CASOS DE AUDITORÍA AL DESEMPEÑO 24
V.1 PlanteamientoV.2 Desarrollo
V.3 Discusión de resultados
VI. TENDENCIAS EN AUDITORÍA AL DESEMPEÑO 6

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1. ACADEMIA Mexicana de Auditoría Integral y al Desempeño, Boletín 7: Criterios deevaluación e indicadores de gestión, México, Dofiscal, última edición.
2. ACADEMIA Mexicana de Auditoría Integral y al Desempeño, Boletín 10: Concepto de Auditoría al Desempeño, México, Dofiscal,última edición.
3. ACADEMIA Mexicana de Auditoría Integral y al Desempeño, Código de ética, México, Dofiscal, última edición, 12 pp.
4. ACADEMIA Mexicana de Auditoría Integral y al Desempeño, Guía deEvaluación de los Recursos Humanos, México, Dofiscal, última edición.
5. ACADEMIA Mexicana de Auditoría Integral y al Desempeño, Publicación Especial: Indicadores, México, Dofiscal, última edición....