Guia de actividadesU2

Páginas: 3 (733 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2015
2

GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

 SEMANA 3
Tema (s):






Identificar las características y variables de oferta y demanda, para facilitar el análisis de
la determinación de los precios enel sistema de mercado bajo las condiciones de
competencia.
Realizar los respectivos análisis gráficos y matemáticos de las funciones demanda y
oferta, la determinación del equilibrio estático, laintervención del Estado mediante
impuestos y controles de precios, y su incidencia en el punto de equilibrio.
Comprender, analizar y aplicar los conceptos de elasticidad precio de la demanda y de laoferta en el punto y en el arco, y relacionar estos conceptos con las funciones de ingreso
total, medio y marginal.

 Entender y comprender los conceptos de la elasticidad cruzada de la demanda y laelasticidad ingreso y su aplicación a nivel empresarial.
Objetivos:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS







1

Entender la dinámica de los mercados.
Identificar y analizar las variables endógenas y exógenas queinciden en la demanda y en
la oferta.
Comprender que significa un mercado en equilibrio.
Conocer e interpretar los conceptos de elasticidad precio de la demanda y de la oferta,
así como suimportancia y su aplicación.
Entender la participación del Estado en los mercados
Interpretar y aplicar el concepto de elasticidad

[ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]

En esta semana el estudiante deberá estudiartodos los temas relacionados con la teoría de la
oferta y la demanda, el equilibrio de los mercados perfectos, tanto de individuales como de
mercado, manejara adecuadamente los conceptos y desarrollaralos ejercicios necesarios que le
permitan el adecuado manejo de gráficos y ecuaciones .

ACTIVIDAD

SEMANA

INSTRUCTIVO

Cartilla

3

Estudiar la cartilla semana tres

Conferencias

3

Ver losdiferentes segmentos visuales sobre los temas de
la unidad

Diapositivas

3

Ver las diapòsitivas de la semana tres

Ejercicios

3

Desarrollar los ejercicios de cartilla sobre demanda ,
oferta , punto de...
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