Guia De Administracion

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION UNIDAD TEPEPAN

ALUMNA:
LUNA CORTES DIANA LAURA

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

PROFA.: MAGDALENA DAVID AGUILAR

TITULO DEL TRABAJO: GUIA DE ESTUDIO

FECHA: 11/09/12

GUPO: 1CV7

SALON: 109

EDIFICIO: C

Pregunta Respuesta
Instrucciones: Contesta lo que se te solicita de acuerdo ala investigación que realizaste de los Precursores de la Administración: | |
1° Explica el estudio de tiempos y movimientos: | Esto lo plantea Taylor, en su teoría de la Escuela Científica y consiste en obtener un mayor rendimiento en la mano de obra y ahorro de material. |
2° Menciona brevemente en que consiste el principio de Flexibilidad: | La flexibilidad establece márgenes de holgura o“colchones de seguridad” que permiten afrontar situaciones imprevistas, proporcionando nuevos cursos de acción que se ajusten a esas condiciones. De esta manera se evitan resultados desastrosos |
3° Cuáles son las características de valor instrumental: | Valor instrumental. La administración es un medio para alcanzar un fin, es decir, se utiliza en los organismos sociales para lograr en formaeficiente los objetivos establecidos. |
4° De acuerdo a su actividad o giro los organismos sociales se clasifican en: (y anota dos ejemplos de c/u.) | * Industriales (extractivas y/o manufactureras) * Comerciales (mayoristas y minoristas) * Servicios (lucrativas y no lucrativas) |
5° Para clasificar en pequeñas, medianas y grandes empresas se debe de tomar en cuenta diferentes elementos,anota por lo menos dos: | * Pequeñas de 6 a 200 empleados * Medianas de 200 a 1000 “ * Grandes de 1000 en adelante * Volumen de ventas * Volumen de capacidad de producción * Capital con el que cuentan |
6° Se relaciona al suceso de alcanzar las metas, minimizando los costos por concepto de recursos; anota la palabra: | Eficiencia |
7° Hacer más con lo mismo; o lo mismo con menosmaterial (Es la cantidad total de bienes y servicios, dividida entre los insumos necesarios para generar esa producción,): | Productividad |
7° Algunos de sus principios son: autoridad, disciplina, unidad de mando, remuneración y jerarquía: | Escuela del proceso administrativo |
8° Se considera como un ente en constante interacción e intercambio con su medio ambiente a través de entradas ysalidas | Teoría de Sistemas |
9° La investigación de operaciones y los modelos matemáticos aplican el método científico a problemas de las organizaciones, con el propósito de obtener los mejores resultados para alcanzar de sus objetivos | Teoría de las decisiones (enfoque cuantitativo y/o racional)Autor:Kaufman |
10° Incluye cuatro estudios fundamentales, sobre condiciones físicas deltrabajo, destacando el realizado en la empresa de nombre Gestern Elecgric “Hawthorne” | Elton Mayo (escuela de las Relaciones Humanas) |
11° Uno de sus elementos fundamentales es el estudio y análisis de las motivaciones humanas, sus principales exponentes entre otros son: | K. Lewwin y D. Mc GregorTeoría de Neohumano Relacionismo (teoría “X; Y”) |
12° Anota alguno de los principios de la Escueladel Proceso Administrativo | Autoridad, disciplina, unidad demando, remuneración y jerarquía. |
13° ¿Escuela desarrollada por ingenieros, incluye los tópicos de Productividad, Motivación, Optimización, Organización y Efectividad? | Escuela de Administración Científica |
14° Diga qué teoría surge después de la segunda guerra mundial y uno de sus principales exponentes es Edward Deming | Teoríade la Calidad |
15° Organismos cuya finalidad es el desarrollo y la asistencia social. | Organismos sociales |
16° Al establecer principios, métodos, procedimientos y estructuras contribuyen a organizar y simplificar el trabajo. | Planeación operativa |
17° Cómo se le llama a la declaración que describe la situación futura de la(s) organizaciones. | Visión |
18° Pasos o etapas sucesivas...