Guia De Aprendizaje CALCULO 2 2014 15
Guía de Aprendizaje
Información al estudiante
Datos Descriptivos
ASIGNATURA: CÁLCULO II
MATERIA: Cálculo diferencial e integral en varias variables
CRÉDITOS EUROPEOS: 6
CARÁCTER: Básica
TITULACIÓN: GIE, GIG, GITM, GIRECE
CURSO/SEMESTRE 1er Curso / 2º Semestre
ESPECIALIDAD: Común
CURSO ACADÉMICO
PERIODO IMPARTICION
IDIOMA IMPARTICIÓN
2014 -2015
Septiembre- Enero
Sólo castellano
Sólo inglés
Ambos
X
1
Febrero - Junio
X
DEPARTAMENTO:
Ingeniería Geológica y Minera
PROFESORADO
NOMBRE Y APELLIDO
DESPACHO
Correo electrónico
José Antonio Fernández Merodo
M3 – 601
jose.merodo@upm.es
Carlos Paredes Bartolomé
M3 – 603
carlos.paredes@upm.es
Ramón Rodriguez Pons-Esparver (C)
M3 – 604
ramon.rodripons@upm.esSantiago de Vicente Cuenca
M3 – 610
santiago.devicente@upm.es
(C = Coordinador)
CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS PARA PODER SEGUIR CON
NORMALIDAD LA ASIGNATURA
Cálculo I
ASIGNATURAS
SUPERADAS
Álgebra
Informática y Programación
OTROS
RESULTADOS DE
Formación adecuada en Física
Capacidad de generalización y de trabajar en equipo
APRENDIZAJE
Competenciaspersonales como pueden ser sentido práctico,
NECESARIOS
toma de iniciativa, responsabilidad e intuición
2
Objetivos de Aprendizaje
COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADAS A LA ASIGNATURA
Código
COMPETENCIA
NIVEL
F1
Capacidad para la resolución de problemas matemáticos que
puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los
conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometríadiferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y
en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica;
estadística y optimización.
Aplicación
CG1
Conocer y aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas
a la práctica de la Ingeniería de E, G, TM. RECE
Conocimiento
CG2
Poseer capacidad para diseñar, desarrollar, implementar, gestionar
y mejorarproductos, sistemas y procesos en los distintos ámbitos
energéticos, geológicos y mineros usando técnicas analíticas,
computacionales o experimentales apropiadas, incluyendo la
función de asesoría en estos campos.
Aplicación
CG3
Aplicar los conocimientos adquiridos para identificar, formular y
resolver
problemas
dentro
de
contextos
amplios
y
multidisciplinarios, siendo capaces de integrarconocimientos,
trabajando en equipos multidisciplinares.
CG6
Poseer habilidades de aprendizaje que permitan continuar
estudiando a lo largo de la vida para su adecuado desarrollo
profesional.
CG10
CE1
Análisis y
Síntesis
Aplicación
Análisis y
Creatividad.
Síntesis
Aplicar las técnicas y recursos del álgebra lineal, del cálculo
diferencial e integral y de la geometría diferencial a laresolución de
problemas en ingeniería.
F: Competencia Ficha CG: Competencia General
Aplicación
CE: Competencia Específica
Código
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
RA1
Conocer las técnicas de cálculo en varias variables
RA2
Aplicar los recursos del cálculo diferencial multidimensional a la resolución de
problemas en ingeniería
Aplicar las técnicas básicas de optimización a la resoluciónde problemas
multidimensionales en ingeniería
Aplicar los recursos del cálculo integral multidimensional a la resolución de
problemas en ingeniería
Comprender y aplicar los recursos del cálculo y del análisis vectorial a la física y a la
ingeniería
RA3
RA4
RA5
3
Contenidos y Actividades de Aprendizaje
CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO) (primeras 7 semanas)
TEMA / CAPITULO
APARTADOIndicadores
Nº
Relacionados
Geometría de las funciones reales de varias variables.
T1_1
1
Límites de funciones reales de varias variables.
T1_2
2
Continuidad de funciones reales de varias variables.
T1_3
3
Derivadas parciales. Teorema de Schwarz.
T1_4
4
Cálculo diferencial
Diferenciabilidad de funciones de varias variables.
T1_5
5
en varias variables
Composición de Funciones y...
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