GUIA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE GENERAL MES DE MARZO
2. INTRODUCCIÓN
Partiendo del hecho que la cartografia es una rama esencial en el tema de ambiental debido a que su manejo noslleva a la orientación ubicación e interpretación de los planos geograficos , topográficos etc ..se considera que el aprendiz debe tener los conocimientos básicos relacionados a este mismo tema para elbuen desarrollo del programa de formación que se lleva a cabo y asi mismo tener claridad sobre estos básicos para el debido y existoso avance del mismo .


3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES YESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE


Esta evidencia se desarrollara de forma individual.

El aprendiz debe entregar en medio físico el desarrollo de las actividades

Aprendiz: Teniendo en cuenta loscontenidos en la guía de Aprendizaje y el texto adjunto a la misma Realice las siguientes Actividades:


4. EVALUACIÓN

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACION
TECNICAS EINSTRUMENTOS DE EVALUACION
Evidencias de conocimientos
Respuesta al cuestionario de preguntas



Responde correctamente el taller :mapas y cartografia , analizando y coprendiendo todos los conceptosrelacionados.
Técnica de Evaluación:
Formulación de preguntas


Instrumento de Evaluación:
Cuestionario de preguntas.
Evidencias de Productos
Entrega de taller asignado y respondecorrectamente las preguntas aclarando los conceptos para una posterior evaluación escrita
Conoce conceptos de cartografía y ubicación
Técnica de Evaluación:
Valoración del producto.

Instrumento deEvaluación:
evaluacion escrita


Evidencias de Desempeño
Conoce conceptos claros de cartografia y ubicación en mapas .
Desarrolla la actividad y entiende conceptos relacionados a lo aprendido.Técnica de Evaluación:
Valorcion del producto
Instrumento de Evaluación:
Evaluacion escrita

5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Ambiente de formación


6. GLOSARIO...