guia de autoaprendizaje

Liceo Jorge Alessandri Rodríguez
Departamento: Historia y Ciencias Sociales
Nivel: NM3
Guía de Aprendizaje: “Gobiernos Radicales y Populistas”








Aprendizajes Esperados: Reconocen la importancia de la historia de Chile durante el Siglo XX
Instrucciones: Con la ayuda del texto- guía, contesten las diferentes actividades presentadas, utilizando lapicera negra o azul. Losborrones serán descontados de su puntaje final.


I.- Señale la alternativa que corresponda:


1. En 1924 se produjeron graves sucesos políticos por el enfrentamiento del presidente Alessandri y la mayoría del Congreso. La oficialidad joven del ejército, intervino presionando con el “Ruido de sables”
2.

A) apoyar al Congreso nacional en la defensa del régimen parlamentario.

B)derrocar al presidente Alessandri para que asumiera el coronel Ibañez.

C) la aprobación de las leyes sociales propuestas por Alessandri.

D) el retiro de todos los Generales de la Institución.

E) una postura más firme del Gobierno y del Congreso, ante Perú por el asunto de Tacna y Arica.


2. La Constitución de 1925, impulsada por el presidente don Arturo Alessandri, reformó algunosaspectos centrales de la de 1833, manteniendo otros de importancia; y, quitando al Congreso Nacional algunas atribuciones de las que había abusado. Entre las características de la Constitución de 1925, se cuenta


A) el robustecimiento de la autoridad del parlamento.

B) la separación de la Iglesia y el Estado.

C) la elección indirecta del presidente de la República.

D) la facultad delCongreso de dictar Leyes periódicas.

E) la creación de la Contraloría General de la República.


3. Arturo Alessandri, como candidato presidencial de la Alianza Liberal, proponía un conjunto de iniciativas: el término del Parlamentarismo, la separación Iglesia – Estado y varias Leyes Sociales. Entre éstas se contaban las siguientes:


A) La Silla y el Descanso Dominical.

B)Habitaciones Obreras y el DFL-2.

C) Sufragio femenino y de Enseñanza Primaria Obligatoria.

D) Contrato de trabajo y Ministerio del Trabajo.

E) Salas cunas y Centros de Madres.


4. “Yo no trepido en declarar que el directamente culpable de todo lo sucedido es el Congreso, que desde el primer día de mi gobierno se dedicó a perturbarlo todo. Estaba todo tan desquiciado, la actitud de lascámaras era tan insólita, que se imponía una mano fuerte que pudiera gobernar sin contemplaciones y con elementos para imponerse de los que yo carecía...

Estos congresales que no hicieron otra cosa que amargarme la vida durante mi gobierno, pretendiendo volver al más desenfrenado parlamentarismo, pero me faltó el chicote para arrojar a los mercaderes del templo. Otro lo ha esgrimido obligado porlos acontecimientos, en buena hora”.
(Emiliano Figueroa).

Conforme a la carta citada, el presidente Figueroa

A) acusa a la clase política de querer volver al parlamentarismo.

B) renuncia por la destitución de su hermano, que era presidente de la Corte Suprema.

C) se muestra complacido por el curso que estaban tomando los acontecimientos.

D) demuestra sucomplacencia con el régimen parlamentario.

E) culpa a Ibañez de su salida intempestiva del gobierno.


5. El Coronel Carlos Ibañez del Campo se convirtió en Presidente de la República en 1927 con una votación del 98% que jamás se ha repetido en la Historia de Chile. Sobre el primer gobierno de Ibañez, pleno de realizaciones y conflictos, señale la proposición que corresponde:


I. Reorganizóel aparato estatal para impulsar el desarrollo económico.

II. Con el acuerdo de los partidos políticos formó el Congreso Termal.

III. Creó el cuerpo de Carabineros y la Fuerza Aérea de Chile.
A) Sólo I

B) Sólo II

C) Sólo III

D) Sólo I y II

E) I, II y III


6. Desde la caída de Ibáñez, a mediados de 1931 y hasta la segunda elección de A. Alessandri en...