guia de biologia
Servicios educativos y culturalesEscuela secundaria federalExamen extraordinario de regularización
Ciencias con énfasis en biología.
1-se refiere a las variedades de especies que habitan la tierra
A) Variabilidad b) biodiversidad c) especiación d) colonia
2-ciecia que estudia la vida en todas sus manifestaciones y niveles de organización
A)Zoología b) ecología c) biología d) organología
3-es la unidad anatómica funcional y de origen de todo ser vivo
A) Tejido b) colonia c) órgano d) célula
4-es la capacidad que tienen los organismos de responder a estímulosexternos e externos
A) Homeostasis b) irritabilidad c) movimiento d) reacción.
5- son un grupo de células que realizan una función definida ejemplo muscular y nervioso
a) Órganos b) tejido c) colonia d) aparato
6- es elproceso mediante el cual los seres vivos obtienen, digieren yasimilan los nutrientes para obtener energía
a) Alimentación b) nutrición c) comer d) ingestión.
7-tipo de nutrición que realizan las plantas.
a) Heterótrofa b) quimioautotrofa c) fotoautotrofa d) holotrofica.
8- el proceso de nutrición quimioautotrofica lo realizan
a) algas b) plantas c) bacterias d) hongos.
9-el hombre ylos animales tienen nutrición.
a) Autótrofa b) fotosintética c) heterótrofa d) quimiosintetica.
10- proceso mediante el cual los seres vivos preservan su especie.
a) Respiración b) reproducción c) nutrición d) sexo.
11- organismos que tienen la capacidad de sintetizar sus propios alimentos
a) descomponedores b) consumidores c) productores d) carroñeros.
12- organismos cuya funcionesla de devolver al medio los compuestosinorgánicos que se encuentran en los restos de organismos muertos.
a) Consumidores b) carroñeros c) descomponedores d) productores.
13- organismos que dependen de los productores para su alimentación.
A) Productores b) consumidores c) carroñeros d) descomponedores.
14-son consumidores terciarios que se alimentan de animales muertos o susrestos.
a)Carroñeros b) productores c) consumidores d) descomponedores.
15- filosofo que realizo la primera clasificación de los seres vivos.
a) Hipócrates b) Darwin c) sofosiles c) Aristóteles d) platón.
16- naturalista que escribió el libro el de las especies
.a) Lineo b) Darwin c) Lamarck d) Wallace.
17- Naturalista que realizo clasificaciones mas completas, por que aporto elnombre científico decada ser vivo formado por el genero y la especie
.a) Darwin b) Lamarck c) Wallace d) linneo.
18- es la ciencia encargada de clasificar a los seres vivos nombrarlos yordenarlos en categorías.a) Biología b) taxonomía c) filogenia d) paleontología.
19- ciencia que se dedica a estudiar a los organismos fósiles.
a) Paleontología b) taxonomía c) filogenia d) biología.
20-es un mecanismo deselección natural en el que los padres transmitenlas características que favorecen la supervivencia de los hijos.
a) Evolución b) adaptación c) variación d) sobrevivencia.
21- proceso fisiológico que consiste en oxidar los alimentos para obtenerenergía.
a) Respiración b) nutrición c) reproducción d) irritabilidad.
22- proceso por el cual un organismo asimila las proteínas carbohidratosylípidos que contienen los alimento
a) Nutrición b) respiración c) reproducción d) irritabilidad.
23- tipo de respiración que se efectúa en los pulmones con el aire exterior
a) r. externa b) r. interna c) frecuencia respiratoria d) irritabilidad.
24- es el tipo de respiración en el que se intercambian gases, ocurre en loscapilares y los tejidos del cuerpo.
a)r, interna b) r. externa c) frecuencia respiratoria d) irritabilidad
25- al número de respiraciones por minuto se le llama.
A) Frecuencia respiratoria B) respiración celular c) r. externa d) r.interna.
26- todo lo que afecta el funcionamiento óptimo del sistema respiratorio sele llama
.a) Inflamación b) enfermedad c) frecuencia d) anomalías.
27- enfermedad no infecciosa que se caracteriza con dificultad...
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