Guia de Campo
Páginas: 9 (2042 palabras)
Publicado: 30 de junio de 2014
Guia del Parque Eco- Arqueologico Loa Naranjos
1¿Por que se considera el parque Eco-arqueologico los naranjos,un sitio importante para la arqueologia de Honduras?
Por su antiguedad y gran cantidad de monticulos
2¿Que tipo de clima posee el lago de yojoa?
Tropical humedo y lluvioso
3¿Que grupo etnico habitaba en el Eco-parque los naranjos?
Proto lencas que data de los 800-400 años ac4¿Mencione las 2 areas protegidas que rodean el lago de yojoa?
La montaña de santa barbara,tiene una altura de 2,744 Msnm
y el parque nacional cerro azul meambar
5¿Mencione 6 arboles nativos de esta zona?
Higo amate,gualiquema,indio desnudo,aguacatillo,anchotillo,la camaca.
6¿Mencione 7 aves nativas de esta zona?
El tucan,oropendola,la piana,Chorcha,colibri calida,pato silvestre,gavilan cavacolero
7¿Mencione 5 mamiferos de la zona?
La guatuza,el armadillo,la ardilla, gato de monte,oso colmenero,cuerpoespin
8¿Haga u listado de 7 problemas de contaminacion del lago de yojoa?
La lechuga acuatica,el pinillo,la minera, ganaderia, agricultura,la quema y cultivo tilapia.
9¿Cuantas especies de aves se han identificado en el lago de yojoa?
Aproximadamente 450 especiesentre nativas y migratorias
10¿Porque es importante el canal del cañaveral?
Por que sus aguas son utilizadas para generar energia electrica.
PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Con financiamiento del Programa Multifase de Manejo de Recursos Naturales en Cuencas Prioritarias (MARENA, se comenzó el 01 de Julio 2004 la ejecución del Programa de Educación Ambiental, en las comunidades de los 5municipios ribereños a la Cuenca del Lago de Yojoa.
La labor de educación se desarrollará prioritariamente con los maestros y maestras, alumnos y alumnas, Unidades Municipales Ambientales, y lideres comunitarios los que al final del programa serán capaces de desarrollar sus propios conceptos de los diferentes temas que contempla el programa: El ambiente, la contaminación, agua, la capa ozono,los recursos naturales, la sostenibilidad, el ecosistema. la educación ambiental.
Los módulos de capacitación a nivel secundario se harán con orientaciones teóricas prácticas. Con el objetivo de reforzar conocimientos y dar a conocer algunos sitios de interés nacional por sus potenciales ecológicos, turísticos y científicos se organizarán giras educativas y campamentos ambientales en loscuales se involucrará a los educadores.
Invitamos a las maestras y maestros a unirse en apoyo a este programa que será de mucho beneficio para nuestro Medio Ambiente.
[arriba]
ASESORÍA LEGAL PARA AMUPROLAGO
El componente Legal e institucional que se empezó a incorporar en el Plan Operativo de AMUPROLAGO, ha venido a asegurar y a fortalecer cada una de las actividades que tienen componenteslegales y que se ejecutan dentro del Lago de Yojoa. Es así que se han desarrollado jornadas de capacitación Legal, Ambiental y Municipal a los diferentes sectores organizados como ser: Pescadores, Departamentos Municipales de Justicia, Alcaldes Auxiliares, etc. Asimismo se ha apoyado a las Alcaldías Municipales en la redacción y asesoramiento en la aprobación de una ordenanza municipal, que venga aregular diferentes aspectos en el Manejo de los Recursos Naturales de la zona y como abordar otras problemáticas ambientales en el Lago de Yojoa, estando pendiente de ser publicado un Manual Ambiental Municipal para el Lago que recopila una amplia y variada temática alrededor de los Recursos Naturales, estableciendo entre otros procedimientos, instancias administrativas y judiciales de tal formaque se convertirá en una valiosa herramienta para el Operador de Justicia Administrativa y Judicial.
[arriba]
FONDO FIDEICOMISO DE AMUPROLAGO
El fondo Ambiental Bilateral Honduras-Canadá, apoyó la creación de un Fondo Dotal para AMUPROLAGO con un aporte semilla de L.200,000.00, asimismo el Programa Multifase para el Manejo de los Recursos Naturales en Cuencas Prioritarias (MARENA) realizó...
1¿Por que se considera el parque Eco-arqueologico los naranjos,un sitio importante para la arqueologia de Honduras?
Por su antiguedad y gran cantidad de monticulos
2¿Que tipo de clima posee el lago de yojoa?
Tropical humedo y lluvioso
3¿Que grupo etnico habitaba en el Eco-parque los naranjos?
Proto lencas que data de los 800-400 años ac4¿Mencione las 2 areas protegidas que rodean el lago de yojoa?
La montaña de santa barbara,tiene una altura de 2,744 Msnm
y el parque nacional cerro azul meambar
5¿Mencione 6 arboles nativos de esta zona?
Higo amate,gualiquema,indio desnudo,aguacatillo,anchotillo,la camaca.
6¿Mencione 7 aves nativas de esta zona?
El tucan,oropendola,la piana,Chorcha,colibri calida,pato silvestre,gavilan cavacolero
7¿Mencione 5 mamiferos de la zona?
La guatuza,el armadillo,la ardilla, gato de monte,oso colmenero,cuerpoespin
8¿Haga u listado de 7 problemas de contaminacion del lago de yojoa?
La lechuga acuatica,el pinillo,la minera, ganaderia, agricultura,la quema y cultivo tilapia.
9¿Cuantas especies de aves se han identificado en el lago de yojoa?
Aproximadamente 450 especiesentre nativas y migratorias
10¿Porque es importante el canal del cañaveral?
Por que sus aguas son utilizadas para generar energia electrica.
PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Con financiamiento del Programa Multifase de Manejo de Recursos Naturales en Cuencas Prioritarias (MARENA, se comenzó el 01 de Julio 2004 la ejecución del Programa de Educación Ambiental, en las comunidades de los 5municipios ribereños a la Cuenca del Lago de Yojoa.
La labor de educación se desarrollará prioritariamente con los maestros y maestras, alumnos y alumnas, Unidades Municipales Ambientales, y lideres comunitarios los que al final del programa serán capaces de desarrollar sus propios conceptos de los diferentes temas que contempla el programa: El ambiente, la contaminación, agua, la capa ozono,los recursos naturales, la sostenibilidad, el ecosistema. la educación ambiental.
Los módulos de capacitación a nivel secundario se harán con orientaciones teóricas prácticas. Con el objetivo de reforzar conocimientos y dar a conocer algunos sitios de interés nacional por sus potenciales ecológicos, turísticos y científicos se organizarán giras educativas y campamentos ambientales en loscuales se involucrará a los educadores.
Invitamos a las maestras y maestros a unirse en apoyo a este programa que será de mucho beneficio para nuestro Medio Ambiente.
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ASESORÍA LEGAL PARA AMUPROLAGO
El componente Legal e institucional que se empezó a incorporar en el Plan Operativo de AMUPROLAGO, ha venido a asegurar y a fortalecer cada una de las actividades que tienen componenteslegales y que se ejecutan dentro del Lago de Yojoa. Es así que se han desarrollado jornadas de capacitación Legal, Ambiental y Municipal a los diferentes sectores organizados como ser: Pescadores, Departamentos Municipales de Justicia, Alcaldes Auxiliares, etc. Asimismo se ha apoyado a las Alcaldías Municipales en la redacción y asesoramiento en la aprobación de una ordenanza municipal, que venga aregular diferentes aspectos en el Manejo de los Recursos Naturales de la zona y como abordar otras problemáticas ambientales en el Lago de Yojoa, estando pendiente de ser publicado un Manual Ambiental Municipal para el Lago que recopila una amplia y variada temática alrededor de los Recursos Naturales, estableciendo entre otros procedimientos, instancias administrativas y judiciales de tal formaque se convertirá en una valiosa herramienta para el Operador de Justicia Administrativa y Judicial.
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FONDO FIDEICOMISO DE AMUPROLAGO
El fondo Ambiental Bilateral Honduras-Canadá, apoyó la creación de un Fondo Dotal para AMUPROLAGO con un aporte semilla de L.200,000.00, asimismo el Programa Multifase para el Manejo de los Recursos Naturales en Cuencas Prioritarias (MARENA) realizó...
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