Guia De Celula

Páginas: 13 (3146 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2012
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Unidad : Estructura y función de los seres vivos: Estructura celular y requerimientos nutricionales
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Tema: Estructura de las células. Células vegetales y animales. Tipos celulares

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Objetivo 1: Reconocer estructura de una célula eucarionte-------------------------------------------------
Objetivo 2: Relacionar organelos celulares con su función
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Objetivo 3: Identificar los niveles de organización de los seres vivos

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Instrucciones generales: “LEER”-------------------------------------------------

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-La siguiente guía consta de 3 partes
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1. Apoyo informativo: segmento que corresponde a información bibliográfica que te servirá para responder las actividades propuestas, por si no cuentas con tu texto.
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2. Actividades propuestas: segmentoque te propone diversas actividades, las que deberás resolver según las indicaciones señaladas en cada una de ellas.
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3. Evaluación: en esta parte deberás realizar las acciones señaladas, que luego deberás enviar a tu profesora según instrucciones dadas en instructivo general, como también en la guía anterior.-------------------------------------------------

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- Desarrollo de la guía: En parejas
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- Tiempo: 2 horas de clases
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- Lugar: Colegio

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Recursos a utilizar para el trabajo
-------------------------------------------------Texto Ciencias 8º Básico
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Informativo incluido en la misma guía
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Pág. web : Estructura de las células  (se ubica en La materia y sus transformaciones)
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Estructura y función celular  (ubicada en Estructura y función de los seresvivos)
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http://www.yoestudio.cl/iPortal/Portal.Herramientas/pav/web/8_basico/ciencias.aspx

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Evaluación: Al final de la guía. Enviar hoja de respuesta según instructivo. Formato :Word 2003 o 2007



Primera Parte ¡COMENZANDO UN NUEVO DESAFÍO!

* La invención y utilización delmicroscopio permitió a los hombres de
ciencias descubrir un mundo imposible de detectar a través de nuestros ojos.
* Todos los organismos vivos están formados por células y por productos de la actividad
celular.
* Toda la actividad vital que desarrollan los organismos tienen su explicación en procesos
que ocurren a nivel celular. Las funciones vitales de un organismo son elresultado de la
acción celular.
* Es la unidad de origen de todos los seres vivos. Todas las células proceden de células
preexistentes, por división de éstas.
* Cada célula contiene toda la información hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento de un organismo de su especie, así como para la trasmisión de esa información a la siguientegeneración celular.
* Hay organismos unicelulares y pluricelulares
* De acuerdo a la organización del material hereditario se distinguen células procariontes y eucariontes
* Toda célula eucarionte cuenta con tres partes fundamentales: Membrana celular, citoplasma y núcleo

Ahora podemos continuar con el tema que nos convoca, que es un estudio más profundo de las células eucariontes...
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