Guia de ejercicios sobre la comunicacion

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GUÍA DE EJERCICIOS SOBRE LA COMUNICACION
A continuación realizaremos una conversación sobre el tema “La comunicación y los factores que intervienen en dicho proceso”. Para ello seguiremos lassiguientes instrucciones:
1: Pasos y normas a seguir:
a) Los participantes deberán prestar atención a las instrucciones dadas por el docente a nivel oral como las que están escritas en la guía deejercicios.
b) Se realizara una lectura de los ejercicios a seguir y se ejecutarán
c) Durante la ejecución de los ejercicios los participantes prestarán cuidadosa atención.
d) Luego de cadademostración los alumnos podrán presentar sus comentarios levantando la mano para recibir el turno siendo el docente el que escoja uno entre varios o de no haberlos también podrá elegir uno al azar.e) El docente distribuirá un por equipos un factor de la comunicación para que el participante realice un texto escrito breve sobre ese punto, y siguiendo el orden que indique el docente comentaránel mismo y luego lo ubicarán en el “Árbol del conocimiento”.

Ejercicios
EL INTÉRPRETE
A continuación se te presenta la siguiente situación comunicativa para que la representes frente a tuscompañeros:
En clase a Isabela le corresponde el turno de exponer se levanta, se presenta y nerviosa dice:
Isabela: “Buenos días mi nombre es Isabela Pérez y mi compañera es Rosmery PradoY les vamos ahablar de la contaminación ambiental… Este…. Bueno el ambiente es”… (Mirando hacia arriba trata de recordar) “es lo que nos rodea pero….” Luego mueve la cabeza como diciendo no y muy apenada se sienta)Luego la compañera Rosmery conociendo el tema toma la palabra y dice:
La contaminación es la generación de material que destruye nuestro ecosistema afectando la estabilidad de la naturaleza. (Deesta manera prosigue hasta finalizar la exposición).
Ahora presta atención a los comentarios de tus compañeros teniendo en mente que un intérprete debe ser una persona que conoce lo que habla y que...
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