Guia de estudio 3 GARANTIAS CONSTITUCIONALES

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INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES
Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA
F.S.T.S.E.

LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO
MODALIDAD MIXTA

GARANTÍAS
CONSTITUCIONALES

3º CUATRIMESTRE
GUÍA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO

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GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
ÍNDICE GENERAL
PÁGINAS
Identificación de la materia
Características de los destinatarios
Introducción a la asignatura
Objetivo general de laasignatura
Materiales didácticos
Forma de abordar cada tema
Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación
Actividades de Aprendizaje

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3
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4
5
5
6
6

TEMA I SEMBLANZA DE LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES
DE LA PERSONA (CIUDADANO MEXICANO)
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

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8
8
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TEMA II DIVERSAS POSTURAS DOCTRINALES SOBRE LAS
GARANTÍAS CONSTITUCIONALESIntroducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

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11
12

TEMA III ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 14 CONSTITUCIONAL
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

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14
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TEMA IV ANÁLISIS DEL ARTÍCULO 16 CONSTITUCIONAL
Introducción al tema
Objetivo específico del tema
Autoevaluación

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17
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TEMA V DERECHOS DEL GOBERNADO
Introducción al tema
Objetivo específicodel tema
Autoevaluación

Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
Bibliotecas virtuales
Sitios de interés

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20
20
21-22

23
23
24
24

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LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRÁTICO
MODALIIDAD MIXTA
GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
TERCER CUATRIMESTRE
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CICLO
CRÉDITOS
ASIGNATURA PRECEDENTE

GARANTÍAS
CONSTITUCIONALES
LICENCIATURA
7.5
DERECHO
CONSTITUCIONAL

ASIGNATURA SUBSECUENTEINSTITUCIÓN EDUCATIVA RESPONSABLE

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE
ADMINISTRACIÓN PÚBLICA
DE LA FSTSE

CARACTERÍSTICAS DE LOS DESTINATARIOS
Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administración
Pública de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo
libre suficiente para su formación en horarios rígidos, y que además sean capaces
deestablecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de
aprendizaje.

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INTRODUCCIÓN A LA ASIGNATURA

Que el alumno conozca la importancia de las Garantías Constitucionales, que son
la expresión jurídica vigente de los Derechos Humanos y que cumplen una
estructura de reglas que de absoluto imperio a la expresión y respeto de la
realización del ser humano en toda su potencialvitalidad, naturaleza y dignidad.
Buscamos que los jóvenes que se preparan para servirle a la sociedad como
juristas y garantizar la seguridad jurídica de los individuos así como lo marca los
art. 14 y 16 de la Carta Magna que son las Garantías Individuales y sociales que
debe de saber todo Licenciado en Derecho Burocrático para la protección de ellas.
De igual modo nos sirve como medio de defensa jurídicaque el particular tenga
para oponerse a un acto publico que le cause daño o perjuicio.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
El alumno, al concluir el curso, analizará y explicará los Derechos y prerrogativas
tuteladas y protegidas por la Constitución Política Mexicana, analizando los
aspectos históricos que han conformado el catalogo de Garantías Individuales
consagradas en la Constitución, surelación con el principio de legalidad de los
Artículos 14 y 16 de nuestra carta magna, como salvaguardas Constitucionales,
desglosando los diferentes tipos de garantías.

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MATERIALES DIDÁCTICOS:
1 .Guía de estudio.
2. Bibliografía básica y complementaria.
3. Internet (sitios de interés y bibliotecas virtuales)
4. Materiales de apoyo (copias, impresos, revistas de consulta etc.)
Sugerencia:Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea.blogspot.com/
(Con la finalidad de subir, bajar e intercambiar información, relacionada a las
materias de nuestro plan de estudios).

FORMA DE ABORDAR CADA TEMA
Descubrir el conocimiento en forma sistemática, exige emplear los procedimientos
y las técnicas específicas de estudio que personalmente el alumno universitario ha
adquirido durante el...