Guia De Estudio De Logica I
Páginas: 4 (937 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2011
GUIA DE ESTUDIO.
LA FILOSOFIA:
Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y ellenguaje.
LA GRAMATICA:
Estudia las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras en una oración.
LA RAZON O RAZONAMIENTO
Es la facultad en virtud de lacual el ser humano es capaz de identificar, comparar y clasificar conceptos relacionado unas con otros según sus semejanzas y diferencias.
CONOCIMIENTO VULGAR O COMÚN
Nos dice que el pensamientono nos ofrece una explicación, satisfactoria, ya que son de carácter irracional, subjetivo, fantasioso y en ocasiones hasta contradictorio.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
Tienen como característicaprincipal que dichos pensamientos lógicos son racionales, objetivos, sistemáticos y metódicos.
IMPORTANCIA DE LA LOGICA.
1. Permite conocer las leyes y estructuras del pensamiento.
2. Haceposible el desarrollo consiente del pensar y su perfección.
3. Ayuda a crear argumentos erróneos y su contradicción.
4. Desarrolla la capacidad de la expresión exacta y correcta del pensamiento.5. Es el instrumento indispensable para la formación, desarrollo y estudio de todas las ciencias.
CONCEPTO GENERAL DE LÓGICA.
La denominación de la lógica, está directamente relacionada conla palabra griega logos, cuyo significado en griego antiguo es equivalente a “pensamiento” o “razón”, pero también “palabra” o “conocimiento”; y logiké era “lo relativo al logos”. En definitiva, setrata del estudio de la forma en que funciona la facultad humana de pensar y razonar.
CLASIFICACION DE LA LOGICA.
La Lógica Formal: es conocida también como lógica clásica, pura o aristotélica, esprecisamente la “ciencia” (en cuanto al conocimiento) que determina cuáles son las formas correctas y validas de los raciocinios.
El Raciocinio: puede definirse como un proceso del pensamiento...
LA FILOSOFIA:
Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y ellenguaje.
LA GRAMATICA:
Estudia las reglas y principios que regulan el uso de las lenguas y la organización de las palabras en una oración.
LA RAZON O RAZONAMIENTO
Es la facultad en virtud de lacual el ser humano es capaz de identificar, comparar y clasificar conceptos relacionado unas con otros según sus semejanzas y diferencias.
CONOCIMIENTO VULGAR O COMÚN
Nos dice que el pensamientono nos ofrece una explicación, satisfactoria, ya que son de carácter irracional, subjetivo, fantasioso y en ocasiones hasta contradictorio.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
Tienen como característicaprincipal que dichos pensamientos lógicos son racionales, objetivos, sistemáticos y metódicos.
IMPORTANCIA DE LA LOGICA.
1. Permite conocer las leyes y estructuras del pensamiento.
2. Haceposible el desarrollo consiente del pensar y su perfección.
3. Ayuda a crear argumentos erróneos y su contradicción.
4. Desarrolla la capacidad de la expresión exacta y correcta del pensamiento.5. Es el instrumento indispensable para la formación, desarrollo y estudio de todas las ciencias.
CONCEPTO GENERAL DE LÓGICA.
La denominación de la lógica, está directamente relacionada conla palabra griega logos, cuyo significado en griego antiguo es equivalente a “pensamiento” o “razón”, pero también “palabra” o “conocimiento”; y logiké era “lo relativo al logos”. En definitiva, setrata del estudio de la forma en que funciona la facultad humana de pensar y razonar.
CLASIFICACION DE LA LOGICA.
La Lógica Formal: es conocida también como lógica clásica, pura o aristotélica, esprecisamente la “ciencia” (en cuanto al conocimiento) que determina cuáles son las formas correctas y validas de los raciocinios.
El Raciocinio: puede definirse como un proceso del pensamiento...
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