GUIA DE ESTUDIO TERCER PARCIAL INTRODUCCI N A LA FILOSOF A

GUIA DE ESTUDIO TERCER PARCIAL INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA

1. ¿QUÉ ESTUDIA LA AXIOLOGÍA? estudia la naturaleza de LOS valores y juicios valorativos.1

¿QUÉ ES LA AXIOLOGÍA EDUCATIVA?DISCIPLINA AUXILIAR DE LA EDUCACIÓN QUE SE ENCARGA DE ANALIZAR, PROMOVER, PROVEER, LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN.

¿QUÉ ES EL VALOR? ES TODO ENTE EN CUANTO QUE GUARDA RELACIONES DE ADECUACIÓN CON OTROENTE. ES UN CONJUNTO DE CUALIDADES EN RELACIÓN CON OTRO OBJETO O CRITERIO. ESTA RELACIÓN DE ADECUACIÓN ENTRE UN OBJETO Y UN CRITERIO ES INDEPENDIENTE DE QUE UN SUJETO LA CONOZCA. LAS VITAMINAS, POREJEMPLO, GUARDAN UNA RELACIÓN DE ADECUACIÓN CON EL ORGANISMO DE UN SUJETO, AUN CUANDO ÉSTE NO CAPTE DICHA RELACIÓN.


2. ¿CÓMO SE DEFINEN LOS VALORES? CUALIDAD DE SER APRECIADAS LAS COSAS. NO SE CREAN,NI SE DESTRUYEN, NI SE HEREDAN; SE DESCUBREN, SE ADQUIEREN POR HÁBITO. CUALIDADES QUE DISTINGUEN AL SER HUMANO, EN CUANTO QUE SER HUMANO. (LIBERTAD, SOLIDARIDAD, BELLEZA, JUSTICA, FORTALEZA,TEMPLANZA, RESPONSABILIDAD….).
3. ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN? disciplina relativamente moderna que estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre el mismo desde una perspectiva racional,

¿CÓMOSE EXPLICA LA TRASCENDENCIA DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN?SE CONOCE AL HECHO DE HABLAR FORMALMENTE DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, PARTIENDO DE LO EMPÍRICO (HECHO EDUCATIVO) HASTA LLEGAR A LA(CONSIDERACIÓN FILOSÓFICA)



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7. ¿qué es la antropología filosófica?
DISCIPLINA DONDE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN ENCUENTRA SU FUNDAMENTO ÚLTIMO, AL RECIBIR LA RESPUESTA SOBRE QUÉ TIPO DESER ES EL HOMBRE, Y EL TIPO DE ENTIDAD QUE LE CORRESPONDE A LA REALIDAD EDUCATIVA.
8. ¿cuál es una de las definiciones de educación?
PROCESO ESENCIALMENTE HUMANO, SOCIAL Y CULTURAL, MEDIANTE LA CUAL SETRANSMITEN Y SE APRENDEN CONOCIMIENTOS, VALORES, COSTUMBRES Y FORMAS DEACTUAR.

9. ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN? EL ANÁLISIS Y LA REFLEXIÓN





10. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS QUE...