Guia de estudios de TLR

GUÍA DE ESTUDIO DEL TERCER PARCIAL DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I

Define el proceso comunicativo y la intención comunicativa.
Mencione los elementos del proceso comunicativo y defínalos:Enunciador
Mensaje
Enunciatario
Contexto

Defina cada una de las funciones de lenguaje:
Función Emotiva
Función Connativa
Función Referencial
Función Metalingüística
Función Fática
FunciónPoética

¿Cuál es la intención comunicativa de cada una de las funciones?
Explique las etapas del proceso de lectura.
Prelectura
Lectura
Postlectura
Contexto

Identifique y defina las etapasdel proceso de escritura:
Planeación
Redacción
Revisión
Reescritura
Estilo
Defina las propiedades de la redacción:
Adecuación
Coherencia
Cohesión
Define los prototipos textuales de laredacción:
Narración
Descripción
Exposición
Argumentación
Diálogo
Explique las características principales de los prototipos textuales:
Estudie las reglas de la acentuación.
Analiza las reglaspara el uso de las grafías:
B y V; S, C, Z y X.
Estudiar los homófonos con letras:
B y V; S, C, Z y X.


Explique y defina las funciones del lenguaje que predomina en el texto personal.Emotiva
Apelativa
Identifica las características de los textos personales.
Externas
Internas
Defina e identifique los textos históricos.
Autobiografía
Diario
Memoria
Cuaderno de viaje
Defina eidentifique los textos familiares
Anécdota.
Carta
Mensaje electrónico

Defina e identifica textos escolares.
Agenda
Bitácora
Apuntes de clase
Cuaderno de trabajo

Estudie el uso de lossiguientes signos de puntuación:
Coma
Punto y coma
Punto
Estudie y comprende las reglas ortográficas para el uso de las grafías: G, J, y H.
Estudie las reglas correspondientes para el uso de homófonosde las letras G, J, y H.
Usa las reglas de acentuación en su expresión oral y escrita.
Estudie y defina los tipos de acentos.
Identifique las normas ortográficas, en particular las de...