GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPA OL







GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL






ALUMNO: Emilio Reyes Vizcarra









GRADO Y GRUPO: 2-E



GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ESPAÑOL


1: QUÉ ES UN PROYECTO?
R= Idea de una cosa que se piensa hacer y para la cual se establece un modo determinado y un conjunto de medios necesarios

2: QUÉ ES UNA PARÁFRASIS?
R= Explicación o comentario que se añade a un texto difícil deentender para aclararlo

3: QUÉ ES UN PÁRRAFO?
R= Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos por un punto y aparte

4: INVESTIGA EL ARTÍCULO 3. Y HAZ PARÁFRASIS DE LO QUE ENTENDISTE.
R= Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá educación preescolar, primaria,secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias.

La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente, todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria, el respeto a los derechos humanos y la conciencia de la solidaridad internacional, en laindependencia y en la justicia.

El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

R= PARAFRASIS: Toda persona tiene derecho a recibir una educación.

5: ESCRIBE 5 VERBOS ENINFINITIVO, CONJUGA EL VERBO ESTUDIAR EN PRESENTE INDICATIVO.

R= Correr, Saltar, Bailar, Estudiar, Dormir
YO: Estudio
TU: Estudias
EL: Estudia
NOSOTROS: Estudiamos
ELLOS: Estudian
USTEDES: Estudian




YO: Corro
TU: Corres
EL: Corre
NOSOTROS: Corremos
ELLOS: Corren
USTEDES: Corren

YO: Salto
TU: Saltas
EL: Salta
NOSOTROS: Saltamos
ELLOS: Saltan
USTEDES: Saltan

YO: Bailo
TU: Bailas
EL: Baila
NOSOTROS:Bailamos
ELLOS: Bailan
USTEDES: Bailan

YO: Duermo
TU: Duermes
EL: Duerme
NOSOTROS: Dormimos
ELLOS: Duermen
USTEDES: Duermen

6: ¿QUÉ SE NECESITA PARA HACER UNA INVESTIGACIÓN?
R= a): Tema
b): Preguntas necesarias
c): Fuentes
d): Información de las fuentes

7: INVESTIGA LA LEY GENERAL DE LOS DERECHOS LINGÜÍSTICOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS, ARGUMENTA TU INVESTIGACIÓN.
R= Es un proyecto que quiererespaldar los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas. La presente ley es de orden público e interés social, es de observancia general en los Estados Unidos Mexicanos y tiene por objeto regular la protección, promoción, desarrollo, enriquecimiento, preservación y uso de las lenguas indígenas.

R= Tienen el derecho de hablar con el lenguaje heredado, porque representan el PatrimonioCultural y Lingüístico.

8: INVESTIGA ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL? ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL.
R= Es un fenómeno que afecta directa e indirectamente la salud de las poblaciones no solo de seres humanos pues también altera el equilibrio de los ecosistemas. (anexo 1)

9: ¿QUÉ ES UNA PREPOSICIÓN?
R= Palabra invariable que se utiliza para establecer una relación de dependencia entre dos o máspalabras.

10: ESCRIBE UN REPORTAJE SOBRE LA DESTRUCCIÓN ECOLÓGICA.
R= Se está cometiendo un verdadero crimen contra la humanidad, ante la pasividad de la Comunidad Internacional, que alienta este tipo de combustible sin analizar sus consecuencias.

En todas partes del mundo, millones de hectáreas de tierra productiva están siendo rápidamente convertidas en desiertos verdes presentados bajo el disfrazde “bosques”. Otros millones son empleados para satisfacer el hambre energética de los países ricos para el uso de los agro-combustibles, donde se emplea trigo, maíz, caña de azúcar, soja y otros productos de alimentación básica de la humanidad que debería ser empleada para paliar el hambre en el mundo. A todo ello le añadimos los millones de hectáreas de productos transgénicos que hacen...