guia de exposicion

Guía Didáctica de la técnica de Exposición.

La exposición es probablemente el método de enseñanza más utilizadoen las universidades, pero también el más citado durante los últimos años cuando se busca referir prácticas educativas obsoletas o ineficaces. Antiguamente, los profesores y los autores de textosutilizaban la exposición como recurso para la gente que no tenía acceso a sus escritos. Ahora que abundan las posibilidades de acceso a la información, este recurso ha variado las características de supropósito original.

Sin embargo, cuando este método se aplica de la manera apropiada, con el contenido adecuado a los espacios de tiempo disponible e integrado con otras técnicas o estrategiasdidácticas, puede contribuir enormemente a un proceso de enseñanza aprendizaje efectivo, especialmente en aquellos cursos en donde se requiere cubrir mucho material

Conceptualización de la exposición comotécnica didáctica
Comúnmente la técnica de la exposición se asocia con la excesiva presentación verbal (el “rollo”) que el profesor maneja durante la exposición consiste en la presentación de untema, lógicamente estructurado, en donde el recurso principal es el lenguaje oral, aunque también puede serlo un texto escrito. de clase. En un sentido positivo, podríamos interpretar que el “rollo”corresponde al “desarrollo” Al preparar una exposición es importante considerar los siguientes aspectos: Delimitar el tema o la parte del mismo que será manejado mediante esta técnica. Preparar un bosquejoque contenga 3 ó 4 ideas principales. Organizar las ideas principales de tal manera que reflejen una secuencia lógica. Elaborar algunos cuestionamientos que permitan al profesor, clarificarse a símismo la naturaleza del tema.

Preparar un “organizador previo”. Un buen recurso para organizar el material textual que será presentado a los alumnos, es ubicarlo en principios más generales....