guia de fracciones
1) Toma papeles lustres, trozos de papel en forma circular , triangular y cordeles de diferentes longitudes(5 ,10,15 ,20, 25 ,30centímetros )y córtalos en:
mediostercios
cuartos
quintos
sextos
séptimos
octavos
novenos
decimos
(pega los recortes en tu guía al entregarla)
2)representa con un dibujo las siguientes expresiones:
a) Un cuarto de la paredtiene fotos del curso.
b) Dos tercios de la bandera de argentina son de color celeste
c)Me demoré tres cuartos de hora en ordenar mi pieza.d) Me tome la mitad del jugo de la botella.
e)Faltan dos sextos del camino para llegar a mi casa.
f) Del día ,8 horas son de clases.3)Armar rompecabezas con figuras geométricas equivalentes , reproducen la pieza en la cantidad necesaria.
a) Esta pieza corresponde a ¼ de un rompecabezas conforma de triángulo
b) Esta pieza corresponde a 1/9 de un rompecabezas en forma de rombo
4) Resolver elsiguiente problema:
a)¿Qué parte de del total recibe cada persona , si se reparten 60 dulces?
Entre dos personas
Entre tres personas
Entre cuatro personasEntre cinco personas
Entre seis personas
Entre diez personas
5) Usando cuantas veces quieras los envases como los del dibujo ,respondelas siguientes preguntas.
1Kg. ½ Kg. ¼ Kg.
a) ¿De cuantas maneras diferentes puedes reunir 1 Kg. De harina?
b) ¿De cuantas maneras diferentes puedes reunir 1 Kg ymedio. De harina?
c)¿De cuantas maneras diferentes puedes reunir 3 Kg. De harina?
6)En la escuela se desarrollan las actividades el día según el...
Regístrate para leer el documento completo.