Guia De Horticultura
Páginas: 2 (358 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2011
Título del trabajo: Trabajo colaborativo No. 2
CURSO AGR056 – HORTICULTURA
TEMATICAS A REVISAR: Unidades 1 y 2
Guía de actividades.
A través de un aprendizaje colaborativo, se realizaráel desarrollo de un cuestionario donde se reforzarán algunos conocimientos sobre las principales especies hortícolas colombianas
Para lograr lo anterior, los estudiantes deben:
Lectura individualy en grupos colaborativos del contenido del módulo.
Desarrollo individual del cuestionario consulte la agenda, foro general, portafolio, glosario y actividades planteadas en CORE.Construcción colectiva del informe
Resultado de observaciones y conclusiones. Puede presentar la información a manera de tabla o de síntesis.
Cada estudiante aportará sus criterios y material técnico paraposteriormente construir entre todos o delegar el representante de recopilar y sintetizar el trabajo del grupo.
Productos esperados: Cada grupo debe enviar un trabajo final en un archivo en WORDque debe incluir la portada, introducción y desarrollo del cuestionario.
El trabajo tendrá un peso de 75 puntos/500 totales.
FORMA DE EVALUACION
|ITEM EVALUADO |VALORACION|PUNTAJE TOTAL |
| |BAJA |MEDIA |ALTA ||
|Participación individual |El estudiante nunca |El estudiante participó |El estudiante participó |20 |
|del estudiante en el foro|participó del trabajo de |del trabajode equipo |de manera pertinente con | |
| |equipo dentro del foro |dentro del foro pero sus |la actividad. | |
||asignado |aportaciones no son |(Puntos = 20) | |
| |(Puntos = 0) |pertinentes dentro del |...
CURSO AGR056 – HORTICULTURA
TEMATICAS A REVISAR: Unidades 1 y 2
Guía de actividades.
A través de un aprendizaje colaborativo, se realizaráel desarrollo de un cuestionario donde se reforzarán algunos conocimientos sobre las principales especies hortícolas colombianas
Para lograr lo anterior, los estudiantes deben:
Lectura individualy en grupos colaborativos del contenido del módulo.
Desarrollo individual del cuestionario consulte la agenda, foro general, portafolio, glosario y actividades planteadas en CORE.Construcción colectiva del informe
Resultado de observaciones y conclusiones. Puede presentar la información a manera de tabla o de síntesis.
Cada estudiante aportará sus criterios y material técnico paraposteriormente construir entre todos o delegar el representante de recopilar y sintetizar el trabajo del grupo.
Productos esperados: Cada grupo debe enviar un trabajo final en un archivo en WORDque debe incluir la portada, introducción y desarrollo del cuestionario.
El trabajo tendrá un peso de 75 puntos/500 totales.
FORMA DE EVALUACION
|ITEM EVALUADO |VALORACION|PUNTAJE TOTAL |
| |BAJA |MEDIA |ALTA ||
|Participación individual |El estudiante nunca |El estudiante participó |El estudiante participó |20 |
|del estudiante en el foro|participó del trabajo de |del trabajode equipo |de manera pertinente con | |
| |equipo dentro del foro |dentro del foro pero sus |la actividad. | |
||asignado |aportaciones no son |(Puntos = 20) | |
| |(Puntos = 0) |pertinentes dentro del |...
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