Guia de lectura III

Páginas: 11 (2526 palabras) Publicado: 17 de abril de 2015
COLEGIO SAN CARLOS
LECTURA INTRODUCTORIA AL REALISMO, NATURALISMO Y MODERNISMO EN HISPANOAMÉRICA
Realizar con atención la siguiente lectura:
El realismo
A mediados del siglo XIX, luego de años de luchas y triunfos, el movimiento romántico europeo había llegado a un punto de agotamiento: la cultura burguesa había impuesto sus pautas en la sociedad de la época; la Revolución Industrial habíagenerado el proletariado urbano; el positivismo aparecía como la doctrina filosófica del progreso, los avances científicos y las transformaciones sociales; los escritores comenzaban a producir sus obras con una nueva estética: el Realismo.
El realismo literario comenzó en Francia con las novelas de Gustave Flaubert. Surgió como reacción frente al romanticismo, suponiendo el fin de la actitud subjetivay evasora de los románticos ante su entorno. Los escritores realistas se propusieron reflejar el medio como ellos lo veían y no ocuparse de hechos y personajes idealizados: la realidad social, con sus problemas y sus expectativas, describir el comportamiento humano y su entorno y la representación de figuras y objetos tal y como actúan o aparecen en la vida cotidiana, pasaron a ser los objetoscentrales de la obra literaria, de modo que la perspectiva del “yo” romántico quedó sustituida por la exposición impersonal y objetiva de los hechos, con fuertes rasgos del determinismo biológico y social. En efecto, el escritor realista adoptó ante la realidad la actitud objetiva propia del cronista: ambientes, conflictos y personajes fueron minuciosamente observados, descritos y analizados.
Ellenguaje fue uno de los elementos mejor manejados por el escritor realista. Su afán de objetividad se tradujo en un estilo sobrio y eficaz, de gran precisión. Además, el propósito de reflejar la realidad tal como es, lo llevó a reproducir el habla coloquial en todas sus variedades tanto sociales como regionales.
Por otra parte, para dar cuenta de la nueva realidad literaria, y conservando al mismotiempo la distancia objetiva y el compromiso con la denuncia, los escritores realistas introdujeron el estilo indirecto libre, a modo de voz intermedia entre el discurso directo que el autor coloca en boca del personaje y el discurso indirecto que el autor utiliza para relatar en tercera persona lo que piensa o habla el personaje. El uso de este nuevo recurso permitió a los realistas (y luego a losnaturalistas) incorporar en su escritura momentos de introspección de los personajes y reflexiones convincentes sobre sus actitudes y limitaciones, sin abandonar el tono objetivo y la óptica analítica de su escritura.
El género literario que mejor se adaptaba a las expectativas del movimiento realista fue la novela, porque, por un lado, su extensión permitía la representación detallada,totalizadora de la realidad en sus varios aspectos y dimensiones y, por otro, ofrecía la posibilidad de presentar el mundo y las relaciones sociales desde el prisma de un narrador omnisciente, capacitado para abarcar desde su perspectiva todos los aspectos de la realidad.
El propósito de captar casi fotográficamente la realidad hizo que los novelistas prefirieran los temas cotidianos y locales y queutilizaran una técnica narrativa realista, caracterizada, entre otros rasgos, por la descripción minuciosa de personajes y ambientes, el gusto por el detalle, el análisis de la psicología de los personajes y la reproducción del habla cotidiana.
La representación objetiva de la realidad no excluyó el propósito didáctico de crítica social que animó a la mayoría de los novelistas del Realismo, quienesanalizaron con espíritu crítico los problemas de los distintos estratos de la sociedad.
En resumen, las principales características del realismo fueron:
El propósito de mostrar la realidad de manera objetiva;
La descripción de distintos medios y clases sociales;
La crítica social a través de la pintura de situaciones y caracteres;
La introspección psicológica de los personajes;
La importancia del...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Lectura iii
  • guia de lectura
  • Guia De Lectura
  • Guía de lectura
  • Guía de Lectura
  • Guía de Lectura
  • GUIA DE LECTURA
  • Guia lectura

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS