Guia de Lógica


Unidad 0: “Introducción a la Lógica”
Contenido: definición y conceptos básicos
Fuente: Abad, Juan José y varios autores “Bachillerato Filosofía 1” ed. Mcgraw Hill 2002 España
Tejedor, César “Introducción a la Filosofía” ed. SM 1984 Madrid

Definición:

Se define como una ciencia formal que estudia los principios de la demostracióne inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo λογική (logike), que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de λόγος (logos), «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio». Por lo tanto comprenderemos que de ella se deriva la conformación del pensamiento correcto, en cuanto su proceso y conclusiones.

Tipos de lenguajeRespecto de lo anterior veremos que la lógica clasifica el lenguaje en dos tipos:

a) Lenguaje natural: es aquél que se utiliza en lo cotidiano y no requiere una estructura rigurosa. Por lo que produce equívocos, confusiones y no podemos valernos de él para explicar las ciencias con exactitud. Sin embargo nos permite comunicarnos, desde el sentido común. ej: -¿”Tienes fuego? - ”No fumo”
b)Lenguaje formal: es aquél que se caracteriza por su estructura rigurosa, requiere justificación y orden. Además utiliza símbolos (p,q,s,z etc) a los cuales se les atribuye un significado, de un modo explícito y convencional, lo que nos lleva a definirlo como un lenguaje artificial. Es utilizado por las ciencias, debido a su claridad y exactitud.

La semiótica es la ciencia que estudia lossignos y fue fundada por Charles Morris en el año 1938. Según lo anterior la palabra puede ser estudiada des tres puntos de vista:

Sintáctica: que se refiere a la relación de las palabras entre sí ej. Conjunción o disyunción.
Semántica: que se refiere a la significación de las palabras, a lo que comunican desde lo concreto.
Pragmática: es aquella que media entre las palabras y los hombresque las emplean


Principios lógicos

Son proposiciones o enunciaciones que constituyen el fundamento de todo razonamiento. Estos principios reciben el nombre de axiomas, son en sí mismos evidentes y admitidos de forma universal en nuestro procesos racionales y explicativos.

Principio de Identidad
Principio de no contradicción
Principio tercero excluido

Afirma que una cosa es idénticaa sí misma.
Ej A=A



Afirma que lo contrario de lo verdadero es necesariamente falso.

Un misma proposición no puede ser verdadera y falsa a la vez
Ej A -A

Indica que de dos proposiciones contradictorias, una es verdadera y la otra falsa. Por lo tanto, entre lo verdadero y lo falso no existen los términos medios.
Ej. A o -A


Lógica informal

A diferencia de la lógica formalque trataremos posteriormente, encontramos la lógica informal. Cuyos expositores se dan a la tarea de estudiar el funcionamiento del lenguaje natural y sus alcances.

a) Ludwig Wittgenstein: se refiere a los juegos del lenguaje, donde cada uno posee su estructura y sentido propio completo en sí mismo. Desde esta visión, la labor de la filosofía sería comprender cada lenguaje de acuerdo a sulógica interna.
b) Escuela de Oxford: investigaron la riqueza del lenguaje ordinario, con una mirada pragmática, para intentar reformarlo. Su exponente más destacado es John Langshaw Austin, quien en su libro “¿cómo hacer cosas con palabras?”, nos indica que el análisis del lenguaje común ha se der el primer paso para comprender el lenguaje científico. Critica la falacia descriptiva, argumentandoque el uso descriptivo no es el único, y que debemos distinguir lo que se dice: Locución (presentación del hecho ej. “Llegas tarde”), ilocución (acto social que se realiza ej. Mostrar mi malestar) y perlocución (lo que se consigue con lo dicho ej. Evitar que se repita la demora)
Según todo lo anterior, un filósofo habrá de prestar cuidado a los contextos lingüísticos en lo que se profieren las...