GUIA DE MATEM TICAS

GUIA DE MATEMÁTICAS
Instrucciones. Resuelve los siguientes problemas.
1. Juan y su hermano caminaban por la calle, de pronto al llegar a la esquina notaron que estaban cuatro bolsitas con canicasen cada una de ellas tenía ocho canicas, las tomaron y siguieron caminando, más adelante se encontraron otras seis canicas que también levantaron, en cuanto llegaron a su casa las repartieron entre losdos. Escribe la expresión matemática y realiza las operaciones para ayudarle a Juan y su hermano a saber cuántas canicas le tocan a cada uno.


2. Dados los números , 2, , , , , 5, 2008,
a) ¿Cuálesson números naturales?
b) ¿Cuáles son números enteros?
c) ¿Cuáles son números racionales?
d) ¿Cuáles son números irracionales?


3. Usando la jerarquía de las operaciones, realiza las siguientesoperaciones.
a) Evalúa
b) Calcula
c) Evalúa
d) Simplifica
e) Evalúa


4. Se tienen tres jarras, una de ellas con capacidad de 16 litros, la otra 11, y la ultima 6 litro, la mayor está llena de agua,las otras dos se encuentran vacías. Hay que hacer varios movimientos hasta tener exactamente 8 litros de agua en una de las jarras (no se pueden tomar la mitad, pues las jarras no están graduadas).¿cómo se puede lograr? (exprésalo aritméticamente.)


5. Un edificio tiene sus pisos enumerados del 0 al 25. El ascensor del edificio cuenta con solo dos botones, uno rojo y otro verde. Al apretar el rojosube 7 pisos y al apretar el verde desciende 9 pisos. Si se oprime e botón rojo cuando no hay suficientes pisos por encima, el elevador se rompe, lo mismo ocurre cuando se oprime el botón verde y nohay bastantes pisos por debajo. Da una secuencia de botones que permita subir del piso 0 al 11, usando el ascensor.


6. Encuentra el número real tal que, al sumarlo con 10, dé como resultado 0.

7.Supongamos que queremos encontrar un número que al sumarle 5, resulte lo mismo que restarle a 13 el mismo número. Si lo escribimos con una expresión aritmética tenemos:


8. Escribe una expresión...