guia de orientacion
Páginas: 4 (916 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2013
GUIA DE ORIENTACION PARA LA REALIZACION de la
PRACTICA II: CURRICULUM Y ENSEÑANZA PEI
FECHA Y DURACIÓN: ASISTENCIA en el TURNO COMPLETO ( Mañana o Tarde)
LUNES 26 DE AGOSTO a 10 deSEPTIEMBRE de 2013
SENTIDO GENERAL de la PRACTICA II:
Asistir y Participar colaborativamente de la VIDA COTIDIANA DE LA SALA y de la Institución.
Realizar junto con su pareja pedagógica un REGISTRODIARIO de cada uno de los días que contenga la mayor cantidad posible de datos concretos de lo que va sucediendo a modo de relato o diario.
Recoger a través de al menos una ENTREVISTA a la docente de SALAy de otras entrevistas o conversaciones más informales a otras docentes o profesores de música, educación física la visión, opinión y valoración de las cuestiones que se trabajan en el nivel inicialy más precisamente en la SALA en la que se está participando.
TENER EN CUENTA como FOCO de este nivel de PRACTICA II que los OBJETIVOS GENERALES de este espacio SON:
Concebir la enseñanza comopráctica social, como acción intencional y como práctica ética y política que articula conocimiento, sentido y poder.
Reflexionar acerca de la “no neutralidad” de los procesos de decisión, reflexióny acción que comprometen la profesionalidad del ejercicio de la docencia
Analizar las prácticas docentes del NIVEL INICIAL centradas en los procesos de enseñanza y el análisis de las dimensionescurriculares, en tanto organizadores y reguladores de múltiples prácticas escolares.
Asumir la perspectiva del currículum como propuesta político-educativa que se proyecta hacia la sala de clases yque constituye un organizador didáctico, a contextualizarse en las características y problemáticas propias de la Educación Inicial.
Promover la practica de aprendizajes integrados y favorecer loslazos y vínculos entre el Instituto formador y las Instituciones Asociadas del Nivel Inicial.
Dar continuidad a la orientación reflexiva y analítica iniciada en la Práctica I.
Iniciar la realización...
PRACTICA II: CURRICULUM Y ENSEÑANZA PEI
FECHA Y DURACIÓN: ASISTENCIA en el TURNO COMPLETO ( Mañana o Tarde)
LUNES 26 DE AGOSTO a 10 deSEPTIEMBRE de 2013
SENTIDO GENERAL de la PRACTICA II:
Asistir y Participar colaborativamente de la VIDA COTIDIANA DE LA SALA y de la Institución.
Realizar junto con su pareja pedagógica un REGISTRODIARIO de cada uno de los días que contenga la mayor cantidad posible de datos concretos de lo que va sucediendo a modo de relato o diario.
Recoger a través de al menos una ENTREVISTA a la docente de SALAy de otras entrevistas o conversaciones más informales a otras docentes o profesores de música, educación física la visión, opinión y valoración de las cuestiones que se trabajan en el nivel inicialy más precisamente en la SALA en la que se está participando.
TENER EN CUENTA como FOCO de este nivel de PRACTICA II que los OBJETIVOS GENERALES de este espacio SON:
Concebir la enseñanza comopráctica social, como acción intencional y como práctica ética y política que articula conocimiento, sentido y poder.
Reflexionar acerca de la “no neutralidad” de los procesos de decisión, reflexióny acción que comprometen la profesionalidad del ejercicio de la docencia
Analizar las prácticas docentes del NIVEL INICIAL centradas en los procesos de enseñanza y el análisis de las dimensionescurriculares, en tanto organizadores y reguladores de múltiples prácticas escolares.
Asumir la perspectiva del currículum como propuesta político-educativa que se proyecta hacia la sala de clases yque constituye un organizador didáctico, a contextualizarse en las características y problemáticas propias de la Educación Inicial.
Promover la practica de aprendizajes integrados y favorecer loslazos y vínculos entre el Instituto formador y las Instituciones Asociadas del Nivel Inicial.
Dar continuidad a la orientación reflexiva y analítica iniciada en la Práctica I.
Iniciar la realización...
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