GUIA DE PENSAMIENTO Y LENGUAJE

GUIA DE PENSAMIENTO Y LENGUAJE
1) ¿En qué momento pudo resultar muy evidente la frontera entre lenguaje y pensamiento?
Rl= Antes de que apareciera el lenguaje cuando el hombre comenzó a pensar.2) ¿Qué tuvo el ser humano a partir de la aparición del lenguaje?
Rl= Una segunda fuente de aprendizaje.
3) ¿Qué permitió al ser humano trascender del mito a la reflexión filosófica?
Rl=Incrementar la capacidad de su pensamiento.
4) ¿Qué carácter tuvo la palabra en las culturas de la antigüedad?
Legal.
Rl= 1. Social únicamente.
2. Mágico.
3. Mero vehicular de comunicación.5) ¿En qué momento comienza la polémica en torno al lenguaje y el pensamiento?
Rl= Hasta que surge el pensamiento filosófico.
6) ¿Qué aspecto se puede precisar con claridad actualmente conrelación al lenguaje y la risa, por ejemplo?
Rl=La que se trata de dos acciones no visibles a simple vista y captables por medios de aparatos muy sofisticados.
7) ¿A qué época se remonta la polémicaen torno a al relación y distinción de l “lenguaje y el pensamiento?
Rl= A la antigua Grecia. Por qué carece de fundamento la teoría de los estudios y su correspondiente teoría de la unidad delproceso en la lingüística?
Rl= Por la correlación entre pensamiento y el lenguaje.
9) ¿Hacia qué se ha dirigido la atención de la lingüística, filósofos, etnólogos. psicologos.ect. En losúltimos años y en que plano considera la lengua?
8) Porque carece de fundamento la teoría de los estadios y su correspondiente teoría de la unidad del proceso en la lingüística?
Rl= Al estudio de lasestructuras del lenguaje pensamiento.
10) ¿Por qué es arriesgado afirmar que la lengua configura nuestra visión del mundo?
Rl= Por que alumbra nuevos modos de pensar.
11) ¿En que manifiesta antetodo el nexo entre lenguaje y pensamiento?
Rl=En el nivel del aspecto semántico de las unidades.
12) ¿Por qué las conexiones entre lenguaje y pensamiento son multilaterales?
Rl= Por la forma...