Guia De Primer Grado De Secundaria

ESPAÑOL
Bloque 1. Diferencia entre lengua oral y escrita
Tema 1. Lengua y Comunicación
Con la comunicación todas las personas transmitimos o recibimos mensajes. El Lenguaje
es el medio por el que expresamos ideas, sentimientos, alegrías o tristezas. Cuand o
decimos: estoy feliz utilizamos el lenguaje oral. Cuando escribimos una carta, usamos el
lenguaje escrito. Una de las ventajas del lenguajeescrito es que puede durar muchos
años. La lengua es un sistema de signos con la cual se logra la comunicación.
Al hablar con nuestros padres, hermanos o amigos usamos palabras para expresarnos,
esto se llama: circuito del habla o de la comunicación. Los elementos de este circuito
son:
Emisor. Es el que envía o transmite el mensaje.
Receptor. Es el que recibe y responde el mensaje.
Mensaje. Es laidea, opinión o sentimiento que
comunicamos o queremos dar a entender.
Código. Es el idioma que usamos. En nuestro caso es
el español.
Contexto. Es la situación donde se desarrolla la
comunicación entre personas.
Canal. Por éste se logra la comunicación. Puede ser
directo (cuando hablamos) e indirecto (carta o
teléfono).
Los elementos extralingüísticos permiten una mayor interpretación del mensaje,con la
entonación se puede distinguir el sexo, procedencia, edad e intención de quien habla,
además a través de los gestos se expresa el estado anímico de las personas.
Tema 2. Interacción verbal en contextos formales e informales
Nuestro lenguaje puede usarse en un contexto formal: esto se relaciona con situaciones
laborales, comerciales, educativas e institucionales. Usamos un lenguaje en dondehay
mucho respeto con quien hablamos. Nuestro lenguaje puede usarse en un contexto
informal: cuando platicamos con los amigos o con nuestros hermanos porque hay más
confianza, por eso usamos palabras sencillas, porque es una situación cotidiana. Lo
importante es saber en qué contexto o situación usamos el lenguaje para lograr una
comunicación eficaz.
Bloque 2. De lo oral a lo escrito: el sistemade la lengua escrita
Tema 1. Estructura de oraciones simples (sujeto y predicado). El sustantivo. Los adjetivos
La oración es la unidad más pequeña del habla con sentido completo en sí misma. Por
ejemplo: Mi tía vino ayer a mi casa. Es una oración porque nos da información
completa, en este caso que la tía vino de visita.
La oración tiene sujeto, predicado y un verbo conjugado. Nos dice una ideacompleta.
Inicia con mayúscula y termina con punto final. Por ejemplo:
El tío Julio fue a trabajar a su taller.
SUJETO
PREDICADO

1

El sujeto es la persona, animal o cosa que realiza la acción y de la cual se dice algo en
la oración, se puede identificar si preguntamos al verbo: ¿de quién se habla? En la
oración anterior está subrayado el sujeto y responde a la pregunta ¿quién fue a
trabajar? Eltío Julio. El predicado es lo que hace el sujeto y se encuentra mediante la
pregunta: ¿qué hace Julio? Fue a trabajar. El núcleo del predicado es el verbo.
El sujeto de la oración puede ser simple (cuando sólo hay un núcleo o sustantivo) o
compuesto (cuando tiene dos o más núcleos).
Sujeto simple: Hugo corre en el cerro todos los días.
Sujeto compuesto: María, Silvia y Juana van a trabajar el finde semana.
También el sujeto de la oración puede ser explícito (cuando una o varias palabras
realizan la función del sujeto, también cuando aparece escrito en la oración) o implícito
(cuando aparece en la terminación verbal).
Sujeto explícito: Jorge Luis fue por dulces a la tienda.
Sujeto implícito: Fuimos a ver una película.
Los artículos, las preposiciones y los adjetivos son modificadores yacompañan al
sustantivo como núcleo del sujeto.
Los sustantivos son parte del sujeto y sirven para nombrar personas, animales o cosas. Se
dividen en comunes cuando hablan de cualquier cosa: niño, flor, mesa. Propios cuando
hablan de personas o lugares, se escriben con mayúscula: Guanajuato, Jaime, Silao.
Individuales cuando sólo nombran a una cosa: pino, vaca, perro. Y colectivos cuando
hablan de...