guia de quimica 2do grado

PERIODO: 2013-2014 SEPTIEMBRE
DIRECCION OPERATIVA 5 DELEGACION TLALPAN Z.E. LXX
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO; 230 “JESUS MASTACHE ROMAN” TURNO: MATUTINO
ESPECIALIDAD: CIENCIASII (CON ENFASIS EN FISICA) GRADO: SEGUNDO
NOMBRE DEL ALUMNO: FERNANDO VALENCIA BAILONGUIA DE ESTUDIO
1.- Describe como se manifiesta el movimiento de los objetos en tu vida cotidiana
Es cuando los objetos cambio de lugar o posición. En la vida el movimiento es algo común desde el giro de los planetas alrededor del sol describiendo trayectorias elípticas
2.- Escriba una diferencia entre trayectoria y desplazamiento
Trayectoria es el camino que sigue un cuerpo para trasladarse deun punto a otro.
Desplazamiento es la semirrecta que une el inicio con el final de una trayectoria.
3.- Escribe ¿Qué es una rapidez, como se relaciona con las unidades?
Rapidez es la distancia entre el tiempo recorrido, la rapidez siempre se mide en términos de una distancia dividida entre una unidad y tiempo.
4.- Describe como se llevaron a cabo las aportaciones de Galileo en laconstrucción del conocimiento científico.
Galileo Galilei es uno de los personajes más importantes para todas las ciencia en todos los aspectos, fue astrónomo filósofo, matemático, mejoro el telescopio y así pudo encontrar Europa, el satélite de Júpiter y se percató que había astros que giraban alrededor de otros, observo las fases de la luna y sus características y las montañas de esta, desarrollo elconcepto de la inercia e hizo aportaciones importantes en el área de matemáticas construyo un termómetro e instrumento que tuvieron espacios en el ejército e desarrollo el método científico
5.- ¿Cuáles son las características de la una magnitud escalar?
Existen 2 tipos de magnitud la escalar y la vectorial.
Magnitud escalar tienen únicamente como variable a un número que representa unadeterminada cantidad. Por ejemplo temperatura y energía.
3 km. De tortillas, 2 lt. De leche, 3 m de cadena.
6.- ¿qué tipo de movimiento tiene un cuerpo cuando cae libremente en el vacío?
Rectilíneo uniforme acelerado.


7.- escribe ejemplos de caída libre, calculando la velocidad, aceleración y distancia.



8.- ¿Cuáles son las características que definen una magnitud vectorial? Ejemplos desuma de vectores gráficos
Una cantidad vectorial o vector es aquella que tiene magnitud o tamaño, dirección u orientación y sentido positivo (+) o negativo (-) y punto de aplicación, pero una cantidad vectorial puede estar completamente especificada si sólo se da su magnitud y su dirección.
Ejemplos:1) 350 Newtons a 30° al norte del este, esto es nos movemos 30° hacia el norte desde el este.Se representan mediante vectores, es decir que además de un módulo (o valor absoluto) tienen una dirección y un sentido. Ejemplos de magnitudes vectoriales son la velocidad y la fuerza.
9.- ¿Cuál es la diferencia entre dirección y sentido de una magnitud vectorial? Indícalo con el esquema del vector?
Dirección se representa con este, norte sur y oeste.
Sentido positivo o negativo
10.- ¿Cómose llama la fuerza que atrae a los cuerpos hacia el centro de la tierra?
La fuerza de gravedad
11.- ¿Cuál es el valor de la aceleración de la gravedad al nivel del mar?
9.807 mts/ seg
12.- mencione 5 elementos que caracterizan las ondas.
Nodo, valle, cresta, longitud de onda, amplitud.






13.- ¿Cómo definimos un nodo?
Es todo punto de una onda estacionaria cuya amplitud es 0 encualquier momento.
14.- ¿Que es un valle dentro de una onda?
Es el punto más bajo de una onda.
15 ¿Cómo definimos lo que es la longitud de onda?
La distancia de dos crestas o dos valles
16.- Defina que es la frecuencia de un sonido escribe las fórmulas matemáticas.
Frecuencia de sonido es el número de ondas producido por segundo.
17.- Al alejarse una siena de ambulancia ¡ aumenta o...