GUIA DE TRABAJOS RECEPCIONALES PARA TESIS






GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE
TRABAJOS RECEPCIONALES
Maestría en Ingeniería de Mantenimiento



Las presentes notas tienen el propósito de constituirse en una guía mínima para diseñar y desarrollar el trabajo recepcional de la Maestría en Ingeniería de Mantenimiento. Este documento no pretende limitar el trabajo comprometido de docentes, asesores y estudiantes, ni tampoco limitarla creatividad; pero sí establece una serie de esquemas y recomendaciones que se constituyen en una serie de especificaciones y referentes para garantizar productos académicos que se pueden diseñar y desarrollar bajo principios y estándares de calidad de la Escuela Superior de Ingeniería.

Esta está abierta a la contribución de todos los que la utilizan. Son bienvenidas las recomendaciones parala mejora.

Coatzacoalcos, Veracruz, a 31 de Marzo de 2012







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Ing. Alvaro Díaz Falconi
Coordinador Ing. Mecatrónica

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MIT. Natividad Lara Jiménez
Director de Postgrado y Formación Continua

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Ing. Jorge Armando Guisa Torres
Director Académico


ÍNDICE




1. MODALIDADES DE TRABAJOS RECEPCIONALES
LaMaestría en Ingeniería de Mantenimiento considera un tipo de trabajo recepcional: tesis.
1.1 Tesis
Se trata de un trabajo de investigación propositivo, que presenta a partir del planteamiento de un problema, una sustentación, una hipótesis y la correspondiente verificación. La verificación de la hipótesis sigue una estrategia metodológica definida.
1.1.1 Características Principales
Es laculminación de un trabajo académico que resulta de un proceso de investigación.
Presenta una proposición a través de la cual se enuncia la hipótesis que se pretende demostrar.
Sostiene una argumentación que apoya la prueba o demostración de la hipótesis.
Contiene la conclusión e implicaciones de los resultados obtenidos.
Su elaboración sigue los criterios y rigor del método científico.
1.1.2Propósitos Académicos
Debe procurar orientarse a la solución de un problema significativo de la realidad social con que está vinculada la profesión. Debe contener una reflexión profunda sobre los aspectos de la realidad y la forma de contribuir a mejorarla. Debe poner de manifiesto las aptitudes del estudiante en relación al método científico.
1.1.3 Lineamientos Generales
Se considerará lasiguiente estructura:

1. Introducción
Presenta un marco conceptual del trabajo, las razones y motivaciones que lo originaron y la descripción de las partes que lo integran. Asimismo se incluye la descripción, ubicación y características físicas, geográficas, económicas y administrativas del ámbito de acción de la investigación.
2. Fundamentación
2.1. Estado del Arte
Presenta la revisión deteorías y establece el posicionamiento epistemológico del autor, sustentando la tesis del trabajo haciendo referencia a autores clásicos y contemporáneos.
2.2. Revisión de antecedentes
Presenta una descripción del “estado del arte” en relación con la temática de la propuesta, describiendo sucintamente trabajos similares o relacionados.
2.3. Delimitación del problema
Aquí se expresa con todaclaridad posible el problema que la investigación intentó solucionar, presentándose en términos de una relación entre variables o un interrogante de algo que se desconocía antes del estudio.
2.4. Hipótesis
Es la afirmación o el planteamiento que da sustento a la tesis. Es lo que se sometió a contrastación o verificación. Debe ser clara, breve, pero suficientemente elaborada; es la respuesta provisoriaal problema de la investigación y debe ser coherente con respecto a los objetivos.
2.4.1. Variables
El concepto de indicador se refiere a aquellos aspectos medibles que nos muestran como es el comportamiento de las variables. En el caso de las variables que representan procesos, no se deben definir indicadores que no sean sujetos de medición.
2.4.2. Preguntas de Investigación
Aquí se...