guia de validacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARÍA BARALT”
PROGRAMA: EDUCACIÓN
PROYECTO DE PROFECIONALIZACION DOCENTE.
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION

GUÍAPARA LA VALIDACIÓN DEL INSTRUMENTO.
CUSTIANARIO DIRIGIDO A LOS DOCENTE DE LA ESCUELA BASICA NACIONAL “TAWALAYUU WAYUU”

Manual de Estrategias de Enseñanza para la Promoción del AprendizajeSignificativo de los Contenidos Matemáticos a Través de la Educación Intercultural Bilingüe (Etnia Wayuu)



Ciudad Ojeda, Marzo de 2013
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL“RAFAEL MARÍA BARALT”
PROYECTO DE PROFESIONALIZACÍON DOCENTE
PROGRAMA EDUCACÍON
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION




Ciudadano: ________________________________
Presente.-
Através de la presente solicito su valiosa colaboración, en el sentido de obtener un juicio para medir la validez de contenido del instrumento que se anexa. En este encontrará todas las instrucciones afin de que la información sea la más adecuada para la ejecución de la investigación.

Su aporte será de mucha importancia dada su experiencia y trayectoria profesional.
Al agradecer sureceptividad.

Atentamente.

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INSTRUMENTO: Cuestionario.
DIRIGIDO A: Educadores de La Escuela Básica Nacional “Tawalayuu Wayuu” Primera Etapa del Sub-sistema.
INSTRUCCIONESGENERALES:
1. A continuación encontrara algunos enunciados que corresponden al objetivo general y específicos de la investigación, seguido de las variables y sus receptivos indicadores e ítems.
2. Esimportante analizar cada uno de los ítems que integran el instrumento y estudiar su penitencia con los aspectos señalados en el punto N° 1.
3. Para emitir su juicio encontrara la Tabla de EvaluaciónEspecifica, donde Ud. Anotará el número de ítems de acuerdo con el criterio que más ajuste a su análisis.
4. Luego encontrará la Evaluación General del Instrumento, donde debe señalar todos...