Guia del museo del caracol

Cuaderno Guía del museo del Caracol, Galería de Historia
Alumnos del Plantel Chicoloapan 01 visitarán la Galería de Historia en el Museo del Caracol. Esperamos que se diviertan y aprendan muchoacerca de la Historia de México. El recorrido comprenderá desde los años finales del virreinato hasta la consumación de la independencia. Realiza las actividades propuestas durante tu visita.

Nombredel Alumno:

A. Investiguen y escriban:
¿Cuál es el nombre del museo? |
¿En dónde se ubica? |
¿Cuándo se fundó? |
¿Cuál es el horario de visitas? |

B. Hagan una descripción delentorno donde se ubica el museo:

C. ¿Qué sucedió primero? Ordenen las siguientes imágenes de acuerdo con el orden en que sucedieron los acontecimientos que representan. Escribe 1 a la que va primero,el 2 al que va después y así sucesivamente hasta el 4.

(     ) | (     ) |
(     ) | (     ) |

D. Escriban a qué acontecimientos se refiere cada uno de los dioramas anteriores e investiguenen qué año sucedieron.

Acontecimiento del diorama | Fecha (la pueden investigar en su libro de texto en el salón de clases) |
1. | |
2. | |
3. | |
4. | |

E. Escriban el nombre delos siguientes personajes:
| | |
| | |

F. Las mujeres y los niños han sido protagonistas fundamentales de la historia de México. Encuentren 3 dioramas en los que aparezcan niños o mujeresy escriban que están haciendo.

G. ¿La historia sólo la hacen los grandes personajes o la hacemos todos? 

H. Dibujen una historieta del movimiento de independencia.
|
I. Encuentren en losdioramas los siguientes detalles:

Detalle a buscar | Diorama donde se encuentra |
1. Un brazo que sostiene un crucifijo. | |
2. La coronación de un personaje. | |
3. Dos biombos. | |
4.Un ratón. | |
5. Un niño sentado sobre el empedrado. | |
5. Un cuadro de un rey español. | |
6. Un patíbulo o picota. | |

J. Termina el cuento…

Habíamos salido de la Galería de...