Guia Determinar maquinaria herramientas y equipos para el proceso de mecanizado de tableros y selecci n Nueva 2 1 1

REGIONAL ANTIOQUIA

Fecha última
actualización: 8 de
Junio 2010

CENTRO TECNOLOGICO DEL MOBILIARIO

Centro
Tecnológico
del Mobiliario

GUIA DE APRENDIZAJE

Versión: 4

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Regional: Antioquia

Centro de formación: Centro Tecnológico
del Mobiliario

Programa de Formación:

Proyecto

Técnico en Elaboración de
contemporáneos y modulares

muebles

Fase:PLANEACION

Norma de Competencia:
Mecanizar industrialmente piezas de
madera y láminas de aglomerado con base
en órdenes de producción y/o cartas de
fabricación aplicando normas técnicas y de
seguridad industrial.

Duración en horas:



de

formación:

Elaboración
de
muebles
multifuncionales para el hogar línea
dormitorio

Actividad del Proyecto:


Determinar maquinaria, herramientas
y equipos para elproceso de
mecanizado de tableros y selección
de herrajes y accesorios.

Resultados de Aprendizaje:



Clasificar
y
aserrar
tableros
cumpliendo con los procedimientos
establecidos.
Aplicar técnicas de cultura física para
el mejoramiento de su expresión
corporal, desempeño laboral según la
naturaleza y complejidad del área
ocupacional.

48 Horas

Modalidad de formación: Presencial

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2. INTRODUCCIÓN:
Para conocer los pasos a seguir para la determinación de la maquina, herramienta y
equipo, es importante tener muy claro la definición de procesos, además de cuáles son
losprocesos que intervienen en una planta para resolver una necesidad de producción
Es por esto que al iniciar el aprendizaje retomaremos de una manera conceptual en que
consiste el proceso manual, electro manual y mecánico de todas las operaciones y tareas
que intervienen en la mecanización de piezas y componentes para muebles
Soportados en las herramientas del aprendizaje, tics, los manuales defuncionamiento de
las máquinas (catálogos), las herramientas y los equipos además de la asesoría y
orientación por parte del IDT (Instructor-Docente Tutor).
La industria de la madera sobre todo la construcción del mueble RTA o LPA ha dado una
vuelta completa al arte de trabajar con madera ya que estos incorporan en su base el
tablero industrial, siendo este un elemento especial y por ende requiere unasherramientas, y accesorios especiales para su puesta en marcha. Lo claro en la
actualidad es trabajar y/o desarrollar elementos de acuerdo a las tendencias y dinámica
del sector productivo de la madera y el mueble.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 1:
Técnica Didáctica
Resultados de aprendizaje

Trabajo en equipo.

Aplicar los controles de calidad de acuerdo con las
cartas deproducción.
Instructores ejecutores de la Yonnathan Pérez Moreno, Jaime Alberto Mejía Hurtado

actividad
Tiempo
estimado
de 16 Horas
desarrollo de la actividad en
horas
Descripción de la actividad:


Reúnete con tu grupo de trabajo e investiga
operación y una tarea



Cuales son la maquinas que pertenecen al proceso de aserrado

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que es un proceso, una

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

Cuales son la maquinas que pertenecen al proceso de labrado



Cuales son la maquinas que pertenecen al proceso de taladrado



Describe cuales son las herramientas electro- manuales y manuales, para
aserrar, labrar ytaladrar, piezas de madera y tableros

Entregables:


Informe de grupo en Word. Con normas Icontec.

ACTIVIDAD 2:
Técnica Didáctica
Resultados de aprendizaje

Estudio de Casos
Aplicar los controles de calidad de acuerdo con las
cartas de producción.
Instructores ejecutores de la Yonnathan Perez Moreno, Jaime Alberto Mejía Hurtado

actividad
Tiempo
estimado
de 16 horas.
desarrollo de la actividad en...