Guia Didactic 3 Introduccion







GUÍA DIDÁCTICA DE LA UNIDAD

Nombre del Autor: Carmen Ivelisse Ureña
Fecha de Elaboración: 9 de diciembre, 2013
Nombre del Curso: Introducción a la Psicología
Clave del Curso: PSI-105Número de la Unidad: III
Título de la Unidad: Motivación y Emoción
Duración de la Unidad: 2 semanasINTRODUCCIÓN:
El estudio de la motivación ha avanzado a grandes pasos en los últimos años, lejos están las clases que explicaban la motivación en base exclusivamente a la voluntad, instinto opulsión.

Hoy día las mini teorías son menos ambiciosas pero mucho más efectivas tratando de explicar aspectos específicos de los fenómenos motivacionales.

En esta unidad trataremos los orígenes de losestudios sobre la motivación y la emoción, las propuestas de las grandes y las miniteorías más actuales, sobre la motivación, la motivación por comer, los trastornos alimenticios, las teorías sobreel emparejamiento y la conducta sexual.

Al igual que las demás, esta unidad será desarrollada en dos (2) semanas y requiere de esfuerzo para la lectura, comprensión y realización de lasactividades programadas.

Les recordamos disponer de los diversos apoyos a su disposición para garantizar una apropiada gestión del conocimiento.
OBJETIVO GENERAL:
Conocer los aportes de las diferentesteorías a la comprensión de la motivación y la emoción, los conceptos relacionados e implicaciones en el comportamiento humano.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Al finalizar esta unidad, los participantesserán capaces de:
Explicar las propuestas de las grandes teorías.
Describir los planteamientos de las mini teorías sobre la motivación.
Establecer la relación de los motivos y las emociones.Conocer las propuestas teóricas sobre la conducta sexual
ORIENTACIONES
GENERALES:
Es importante señalar los siguientes puntos:
Conviene que revise la sección, clases y consignas completas
Reflexione...