Introducciones Guia

La luz es uno de los tres factores mas importantes que actúan sobre el crecimiento y desarrollo de las plantas, junto con el oxigeno/CO2 y los minerales. Es un factor imprescindible para llevar adelante una serie de procesos fisiológicos en las plantas, siendo el mas importante de todos la fotosíntesis. La mayor parte de la luz del sol que captan las plantas es transformada en calor y solo unapequeña parte del espectro son esenciales para su crecimiento. Las plantas usan la luz comprendida entre los 400-700 nm (conocida como radiación PAR, radiación fotosintéticamente activa, o luz de crecimiento), variando el efecto de la longitud de onda según las horas del día y los estadios de crecimiento de la planta. El espectro de la radiación recibida puede afectar a propiedades como el aspectoy el momento de la floración, y, por ejemplo, para plantas con aplicaciones medicinales, puede afectar al sabor, al olor y al valor farmacéutico y/o nutricional. La luz actúa sobre la asimilación del carbono, la temperatura de las hojas y en el balance hídrico, y en el crecimiento de los órganos y tejidos, principalmente en el desarrollo de los tallos, expansión de las hojas y en la curvatura delos tallos, interviene también en la germinación y en la floración. En mayores niveles de luz hay mayor temperatura y esto incrementa la transpiración y el consumo de agua. Los objetos pueden absorber, transmitir o reflectar los colores de la luz. Según la interpretación científica, los objetos tienen el color que no absorben. Por lo tanto, las plantas, que no absorben la luz verde, son verdes.También hay quién sostiene que, con mediciones de luz en la oscuridad, se puede observar que las plantas mismas también emiten partículas de luz y contribuyen así a su propio color.

Esta práctica se realizó con conocimiento de las características del conocimiento científico, ya que este trabajo contiene la invención de una hipótesis, el planteamiento de un problema científico y la experimentacióncorrespondiente al problema previamente observado, asi como la elaboración de una teoría. En especial esta practica se elaboró a partir de un conocimiento empirico, el cual, como ya sabemos, se basa en la observación del hecho que le ocurre a nuestro objeto, en este caso nuestras semillas, y generar nuestras conclusiones y teorías a partir de los resultados observados a través de laexperimentación. además de la observación del fenómeno en el cual se analiza la influencia del color de la luz en las plantas, esta practica nos ayuda a reforzar los temas de la 1ra unidad vistos en clase, ya que se pasa de ver un proceso científico a través del aprendizaje de este sistema de forma teorica, a poner en practica el uso de un método científico para un problema en especifico, y asi observar lasaplicaciones de este y su importancia para el desarrollo de todas las ciencias.

La germinación es el proceso mediante el cual una semilla se desarrolla hasta convertirse en una planta. Este proceso se lleva a cabo cuando el embrión se hincha y la cubierta de la semilla se rompe. Para lograr esto, toda nueva planta requiere de elementos básicos para su desarrollo de: agua, minerales, luz solar, etc. Lasemilla es la estructura principal de la reproducción sexual de la planta y su función es perdurar la especie, para que esto se cumpla es necesario de que el embrión se transforme en una planta, por medio de procesos metabólicos.
En el desarrollo de nuestra práctica específicamente veremos como germina un frijol y lenteja en los diferentes tipos de luz. El frijol es uno de los alimentosemblemáticos de México. El frijol prospera en climas fríos y cálidos, tiene variedades trepadoras y enanas. Se cultiva en suelos no muy salinos, con índice medio de lluvias. Se cultiva en lugares donde el calor del sol llegue al tallo de la planta. Aunque admite una amplia gama de suelos, los más indicados son los suelos ligeros, de textura silíceo-limosa, con buen drenaje y ricos en materia orgánica....