guia didactica teatro guiñol. vicente el pirata valiente

INTRODUCCIÓN
El presente cuaderno pretende dar al profesorado un instrumento de trabajo de manera que la
asistencia al teatro sea para el alumnado una experiencia, a través de la que pueda adquirir
conocimientos y desarrollar la capacidad de percepción y la creatividad.
Vicente, el Pirata Valiente es una buena herramienta para conectar al niño - niña con el mundo de
las artes, laimaginación y las emociones. Además, ofrece elementos para trabajar en la variedad
de los lenguajes (especialmente los no verbales), la observación, los viajes como forma de
descubrir la vida y, sobre todo, nos puede ayudar a descubrir “cosas”.
Las actividades que proponemos en este cuaderno están pensadas para realizar después de ver la
obra de teatro, aprovechando el impacto motivador que supone parael alumnado la asistencia a
una representación teatral. Con ellas, buscamos desarrollar la imaginación y la creatividad del
espectador. Las edades a las que va dirigida esta obra de teatro son similares, aunque dentro de un
abanico y siempre será el profesor el encargado de seleccionarlas, dirigirlas y adaptarlas a sus
alumnos. Así, por ejemplo, aquellas que son orales y, por lo tanto, másadecuadas a los alumnos
de menos edad, pueden pasar a ser escritas para los alumnos un poco más mayores y al contrario.
Nos gustaría, también, recordar la importancia de saber escuchar bien y la necesidad de educar al
espectador en el hecho de ir al teatro. En el apartado PREPARÁNDONOS PARA IR AL
TEATRO, proponemos una sencilla actividad para fijar la atención del alumnado. También esconveniente plantear unas normas mínimas de comportamiento en un espectáculo teatral.
CUADERNO DEL PROFESOR
Guía Didáctica: Vicente, El Pirata Valiente
La Carreta Teatro
www.lacarretateatro.com
3
INDICE
1.- DOCUMENTACIÓN
1.1.- Sinopsis.
1.2.- El espectáculo.
1.3.- La compañía.
1.4.- Ficha artística y técnica.
1.5.- Webs del espectáculo.
2.- PREPARÁNDONOS PARA IR AL TEATRO
2.1.- El gesto, elsilencio y el aplauso.
3.- ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA REPRESENTACIÓN
3.1.- Contadnos, contadnos
3.2.- Lo que más y lo que menos me gustó.
3.3.- Aprendemos a…
3.4.- ¿Quién nos ayuda a nosotros?
3.5.- Encontramos un Gran Tesoro
3.6.- Vamos a disfrazarnos
3.7.- Vamos a Cantar.
3.7.1 – Letra canciones.
3.7.2 – Partitura de las canciones.
INDICE
Guía Didáctica: Vicente, El PirataValiente
La Carreta Teatro
www.lacarretateatro.com
4
1.1.- Sinopsis.
Una sencilla historia, que tiene como denominador común la fantasía y el juego.
Un mágico espectáculo que narra la aventura imaginaria de un niño que cumple el mayor de sus
sueños, ser pirata y viajar al fondo del mar. Una propuesta llena de magia e ilusión conseguida
con la técnica de teatro negro y luz ultravioleta.
Unaapasionante aventura llena de poética visual y una fantástica banda sonora que convierte
nuestro montaje en un espectáculo para los sentidos.
“Pasen y vean, magia y fantasía caminan de la mano en VICENTE, EL PIRATA VALIENTE”
1.2.- El espectáculo.
La Carreta nos presenta la obra “Vicente, el Pirata Valiente”, inspirado en el cuento original de
Ricardo Alcántara, Francisco Guirado realiza unaadaptación libre en el que desarrolla un guión
teatral pensado para niños y niñas de 2 a 6 años en el que utilizamos la fantasía y el juego como
eje de la propuesta.
Una propuesta llena de ilusión conseguida con el Teatro Negro y la luz ultravioleta. Una mágica
técnica que permite ocultar al manipulador que está vestido de negro, creando la fantástica
sensación de que los objetos y títerestienen vida propia. Esto nos ayudará a construir un mundo
mágico donde todo es posible, incluso viajar al fondo del mar a lomos de un delfín.
1- DOCUMENTACIÓN
Guía Didáctica: Vicente, El Pirata Valiente
La Carreta Teatro
www.lacarretateatro.com
5
Hablemos un poco del teatro de marionetas.
El Títere está en el principio del teatro, pues títere son los símbolos figurativos iniciales, las...