Guia didáctica estudio financiero universidades tecnológicas

Asignatura:
Estudio Financiero
FDC*:
Administración (EP)
Duración:
90 horas
Cuatrimestre:
Cuarto/ Sep-Dic 2014
Profesor:
Lic. Viridiana Pardenilla Loeza
Competencia:
Proponer proyectos de inversión para nuevas unidades de producción y para empresas en marcha.

Formular y evaluar proyectos y programas de inversión y/o mejora a través de un análisis estratégico del entorno y laaplicación de técnicas y métodos de mercado, técnico y financieros, para atender las necesidades de la organización y el desarrollo económico de la región.
Objetivo general:
El alumno formulará un estudio financiero mediante presupuestos, tablas de amortización y estados financieros proyectados para determinar la factibilidad financiera del proyecto.
RESUMEN DE SECUENCIA DIDÁCTICA.
*U.A.Competencia Especifica por UA:
Num.
Semanas
Resultado de Aprendizaje (P)
**TI
(si/no)
Ponderación para EVALUACION





SABER (C)
HACER+SER (D)
I.- La contabilidad de costos
El alumno establecerá criterios de decisión de acuerdo al costeo de un producto o servicio, además de considerar las variaciones de los costos para una adecuada toma de decisiones financieras y administrativas.

1-3A partir de un estudio de caso, elaborará un reporte en hoja de cálculo que contenga:

- Determinación del costo unitario
- Determinación variaciones de lo presupuestado sobre lo real de acuerdo al comportamiento de los costos.
- Clasificar costos de acuerdo a su comportamiento: fijos y variables.
- Determinar el valor de los inventarios iníciales y finales de materia prima, producción enproceso y producto terminado.
- Determinación costo de ventas para un producto y un servicio.
- Elaboración los estados financieros.

No
4%
16 %
II. Los presupuestos de inversión del proyecto
El alumno elaborará los presupuestos de inversión y el cronograma de inversiones a través de la clasificación de los conceptos de inversión para determinar el monto de los recursos necesariospara iniciar el proyecto.
4-6
A partir de un caso, elaborará un reporte en hoja de cálculo que integre:

- cédulas de inversión
- cronograma de inversiones del proyecto
- presupuestos de inversión del proyecto
- cédulas de depreciación y amortización

Si
4%
16%
III. Los presupuestos de ingresos y egresos del proyecto.
El alumno elaborará los presupuestos de ingresos y egresos mediantela técnica de proyección basada en los estudios previos para determinar los flujos de efectivo netos de un proyecto de inversión.
7-10
A partir de un caso elaborará una práctica en hoja de cálculo:

- presupuesto de ingresos
- presupuesto de costo de producción
- presupuesto de costo de operación
- presupuesto de financiamiento y tablas de amortización de créditos
Si
10%
23%
IV. Losestados financieros proforma del proyecto de inversión.
El alumno elaborará los estados financieros proforma tomando como insumo la información de los presupuestos operativos, para examinar la situación financiera del proyecto.
11-12
A partir de un caso elaborará un informe que integre:
- proyección financiera que incluya los estados financieros básicos, el cálculo de punto de equilibrio,gráfica de punto de equilibrio y las razones financieras.
Si
6%
7%
V. Fuentes de financiamiento del proyecto
El alumno propondrá fuentes de financiamiento, a partir del análisis de las alternativas de financiamiento, para cubrir las necesidades de recursos financieros de los proyectos de inversión.

13

A partir de un caso, elaborará un estudio financiero para proyectos de inversiónque contenga:

a).- Propuesta de las fuentes de financiamiento factibles para el proyecto de inversión.
b).-Cálculo del costo del financiamiento para las fuentes de apoyo posibles
c).- Portafolio que integre la documentación requerida por las fuentes de financiamiento.
d).- Tablas de amortización de las fuentes de financiamiento propuestas.
e).- Cálculo del costo de capital.
Si
6%
8%...