Guia Estudio

ESPAÑOL
LA RIMA.- La rima es una cuestión fonética, por lo que está sujeta a las variaciones dialectales de la lengua.
Partes del Cuerpo Humano.-

Oraciones Interrogativas.-. Tienen una entonación inconfundible y van entre dos signos de interrogación (¿?). Cualquier oración enunciativa puede adoptar la forma interrogativa.
¿Estudia usted inglés?
¿No vendrá mañana a la fiesta?
¿Tiene ustedmi libro?
Oraciones exclamativas.-. resentan una entonación particular que permite expresar ciertos estados anímicos.
¡Viva el amor!
¡Qué alegría encontrarte!
¡Bravo!
Ordenar Palabras en la Oración.-. arboles/la/silbaba/entre/los/suave/brisa . -de/mi/olvide/¡ojala!/no sé/mi /petición -se/desde/investigación/su/a/al/juventud
La Brisa silbaba suave entre los árboles
Ojalá no se olvide de mipetición.
Al joven desde su juventud le ha gustado la investigación

Uso de la coma en enumeraciones.-.
1.- Se escribe coma entre los términos, simples o compuestos, de una enumeración, excepto los unidos por conjunción. Se considera anglicismo ortográfico colocar, en estos casos, una coma seguida de una conjunción.
2. Cuando la enumeración es incompleta y se exponen sólo algunos elementosrepresentativos, se escribe coma antes del último término y no conjunción. En este caso la enumeración puede cerrarse con etcétera (o su abreviatura etc.), con puntos suspensivos o, en usos expresivos, simplemente con punto:
3.Los miembros que gramaticalmente son equivalentes dentro de la oración. Como sucedía en el primer punto, si el último término va introducido por una conjunción se omite lacoma:
4. Si la conjunción precede a un miembro de la enumeración que se aparta de la secuencia de los otros, sí se escribe coma:
5. Cuando en una enumeración compuesta de elementos complejos separados unos de otros por punto y coma, delante de la conjunción que introduce el último de ellos, se escribe una coma (o también un punto y coma):

Chistes, Adivinanzas y Trabalenguas.-.

Adivinanzas¿Cual es el colmo de un matemático?
Sembrar una planta y que le salga la raíz cuadrada
Chistes
¡Papá, papá! en la escuela me dicen gallina.
Y el padre contesta:
Y... ¿qui quiri qui haga?
Trabalenguas
Si tu gusto gustara del gusto que gusta mi gusto, mi gusto gustaría del gusto que gusta tu gusto, Pero como tu gusto no gusta del gusto que gusta mi gusto, mi gusto no gusta del gusto quegusta tu gusto.

Descripción de Objetos.-. Dirigen la atención del lector hacia detalles importantes y dan verosimilitud al relato.

La receta.-. Que proviene del latín recepta, tiene dos grandes usos: por un lado, puede hablarse de receta médica y, por otra parte, de la receta de cocina.
La receta médica.- es una prescripción facultativa  y la nota escrita de dicha prescripción.
Las recetas decocina.- suelen reunirse en libros y, en la actualidad, en páginas de Internet. También es común que se transmitan de generación en generación a nivel familiar.

Uso de la “R” Y “RR”.-. Como regla general se puede decir que normalmente se escribe una sola “R”, que normalmente tiene el sonido vibrante “RR”, pero cuando el sonido erre se encuentra entre dos vocales, entonces hay que escribirlocomo dos erres, puesto que de lo contrario tendría un sonido diferente al deseado, por ejemplo, caro y carro, pero y perro.

Uso de la Mayúscula.-. Se escriben con letra inicial mayúscula la primera palabra de un escrito y la que vaya después de un punto. Todos los nombres propios: de personas y sus apellidos, de animales, de ríos, de montañas, de ciudades y pueblos, de países, de comunidadesautónomas,
De calles, etc.

Partes de la Carta.-. Estructura, El encabezamiento, El cuerpo, El cierre.
Las Silabas.-. Es cada una de las divisiones fonológicas en las que se divide una palabra
Instructivo.-. E s un texto que como su nombre lo indica da instrucciones o pasos a seguir para realizar algo o comprenderlo.
El Adjetivo.-. Son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y...