Guia fisica

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GUÍA Nº1 FÍSICA I

TECNICOS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS 1.-Dos coches están separados 1.000 m en una recta de la autopista. Los dos se mueven con velocidades constantes de 126 km/h y 72 km/h con sentidos contrarios hasta encontrarse. a) Cuanto tiempo tardaran en encontrarse? b) En qué posición tendrá lugar el encuentro? c) Dibuja las gráficas v-t, x-t y a-t d) ¿Cuánto demora el auto Ben pasar por el origen? e) Determinar el instante en el cual los móviles están separados x  300  m 2.-En el momento de hacer un atraco, un ladrón es descubierto por un policía que se encuentra a 100 m de distancia. El ladrón sale corriendo a 18 km/h mientras que el policía lo persigue a 27 km/h. El ladrón tiene un cómplice con una moto a 300 m de distancia. Podrá el policía coger al ladrón?Encuentra la solución numérica y gráficamente. 3.-Un móvil va a 72 km/h y frena con una aceleración de 2 m/s2. a) Calcula el tiempo que tarda en detenerse. b) Qué espacio recorre antes de detenerse? c) Haz la gráfica v-t ; x-t y a-t de su movimiento d) Determine el área bajo la curva de los gráficos v-t y a-t ¿Qué representan?

4.-La gráfica de la figura representa la velocidad en función deltiempo de un móvil que sale del origen de coordenadas y sigue un movimiento rectilíneo. Calcula:a) La aceleración del móvil en el instante t = 20 [s]. b) En qué intervalo de tiempo su aceleración es máxima ? c) La distancia recorrida durante el movimiento de frenada. d) Dibuja la gráfica x(t) 5.-Una partícula sale del reposo y se mueve sobre una recta. En la gráfica adjunta se representa la aceleraciónde la partícula durante los 6 primeros segundos. Representa la gráfica v(t) del movimiento.

v (m/s) 30 20

0

10

30

50 t (s)

a (m/s2)12

2 -10

4

6

t (s)

6.-Un coche y un camión están separados 50 metros. El camión se mueve con una velocidad constante de 54 km/h mientras que el coche, que está inicialmente parado, arranca con una aceleración de 1,6 m/s2 que mantieneconstante. a) Cuanto tiempo tardará el coche en alcanzar al camión? b) En qué posición estarán entonces? c) Qué velocidad llevará el coche en este instante? d) Haz las gráficas a-t, v-t y x-t de los dos movimientos. 7.-Un peatón corre con la máxima velocidad posible a 6 m/s para coger un bus que está parado en un semáforo. Cuando está a 25 metros del bus, el semáforo se pone verde y el bus acelera uniformemente a razón de 1 m/s2.a) Calcula el tiempo que tardará en alcanzar bus, si es que no se le escapa. b) Haz las gráficas a-t, v-t y x-t de los movimientos.

8.-Dejamos caer un objeto desde la terraza de un edificio y observamos que choca con el suelo al cabo de 2,5 segundos. a) Con qué velocidad llega al suelo? b) Cuál es la altura de la terraza ? m c) Haz las gráficas delmovimiento. Use g  10 2 s 9.-Desde un puente lanzamos verticalmente hacia arriba una piedra con una velocidad inicial de 12 m/s y tarda 3 segundos en llegar al río. a) A qué altura máxima ha llegado la piedra? b) Cuál es la altura del puente? c) Con qué velocidad ha chocado con el agua? d) Haz las gráficas a-t, v-t e y-t del movimiento. Use g  10
m s2

10.- Un método que puede utilizarse paradeterminar la profundidad de una cueva consiste en dejar caer una piedra y contar el tiempo que transcurre hasta que se oye el choque con el fondo. Suponemos que hemos oído el choque después de 4 segundos y no tenemos en cuenta la velocidad del sonido. a) ¿Cuál es la profundidad de la cueva? Si tenemos en cuenta la velocidad del sonido (340 m/s), Cuál será ahora la profundidad de la cueva? Use g  10
m s211.-Lanzamos verticalmente hacia arriba dos objetos, con una velocidad de 100 m/s con un intervalo de 4 s. a) ¿Qué tiempo pasará desde el lanzamiento del primero hasta que se encuentren? b) A qué altura se encuentran? c)¿Qué velocidades tendrán en el momento de m cruzarse? Use g  10 2 s 12.- Un cohete es lanzado verticalmente hacia arriba, desde el reposo, y sube con una aceleración...
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