Guia formativa de materno infantil


Introducción al submódulo:
La educación tecnológica en el marco de la reforma integral brinda la oportunidad de formar profesionistas competentes que adquieran habilidades y destrezas que los ayuden a incorporarse al sector productivo, prueba elocuente es la carrera técnica en donde cada una de ellas se organiza de tal manera que en los alumnos podamos lograr un perfil para su egreso.Dentro de la organización de los componentes profesionales se crean estrategias centradas en el aprendizaje y en el enfoque de competencias profesionales que ayuden a los estudiantes a ser innovadores y que puedan aplicar los conocimientos adquiridos dentro del salón de clases, todo esto hace que cada uno de los módulos estén organizados por submódulos, los cuales a su vez expresan el contenido detrabajo en términos de desempeño que ayudaran a desarrollar a los alumnos competencias profesionales.

La forma de organización de los componentes profesionales hacen que cada estudiante no solamente desarrolle habilidades y destrezas para lo cual se ha preparado durante su estancia en el salón de clases, sino que también se fortalece con asignaturas de los componentes básicos, los cuales refuerzande alguna manera todo lo adquirido previamente.

Todo esto hace partícipe también a todos aquellos involucrados de alguna u otra forma en la educación de los estudiantes para participar en la toma de decisiones educativas, participar en la toma de decisiones sobre las rutas de formación elegidas por los alumnos, de acuerdo a sus propias necesidades e intereses académicos.




Objetivogeneral:

Dentro de la enfermería materno infantil hay diversas actividades que son el pilar para una salud de calidad antes, durante y después del embarazo, por lo cual el estudiante en este submódulo será capaz de brindar una atención de enfermería a al binomio madre e hijo de calidad ya que podrá desarrollar diferentes actividades que ayudaran a ambos tengan una excelente salud, para lo cual eneste es imprescindible que el alumno adquiera diversos conocimientos ya que los podrá aplicar en instituciones de salud de primer y segundo nivel de atención y en los cuales el realizara las siguientes actividades, como es la promoción y educación para la salud la cual deberá comenzar desde la etapa preconcepcional, orientar a la pareja sobre una paternidad responsable.

Así como la aplicacióndel protocolo de atención al cliente durante el control prenatal, la correcta orientación sobre el auto cuidado durante el embarazo, atención de la cliente embarazada en los diferentes servicios que componen el área de toco cirugía, la utilización de los diferentes formatos empleados para una mejor atención de la mujer, así como reconocer en el momento oportuno el desarrollo de un parto eutócico ydistócico, aplicar los cuidados mediatos e inmediatos al recién nacido, detección de posibles complicaciones durante el embarazo relacionadas a los patologías más frecuentes que se presentan durante esta etapa, así como la ejecución del proceso enfermero durante el embarazo parto y puerperio y de igual modo en el recién nacido prematuro, sano y post maduro.

Es de suma importancia conocer losprocedimientos de enfermería básicos y avanzados para la atención de estos clientes durante su estancia en la unidad médica, así como las normas oficiales bajo las cuales se rige dicha atención, no perdiendo de vista que forman parte de un equipo de trabajo multidisciplinario, lo cual implica actuar con responsabilidad y certeza.



MAPA CURRICULAR


MAPA DE CONTENIDOS
COMPETENCIA 1Colabora en la atención de enfermería a la mujer en la etapa preconcepcional, de acuerdo a la normatividad regulatoria, considerando las acciones de seguridad del usuario.
COMPETENCIA 2

Participa en la atención de enfermería a la mujer en el período prenatal con base en la identificación oportuna de los factores de riesgo.
Atributos de la competencia
1. Conceptualización de materno infantil
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