Guia Introduccion A La Lectura Sexto Grado

English 6
Jaime Andrés Cruz
TALLER (1) INTRODUCCIÓN A LA LECTURA
Recuerda que todos los ejercicios deben estar en tu cuaderno para ser revisados. Usa diccionario.
Objetivo: conoceremos yaplicaremos algunas estrategias básicas para comprender textos escritos.
1. CALENTAMIENTO
1.1 ¿Qué es leer?
1.2 ¿Cómo lo realizas?
1.3 ¿Te gusta leer? ¿Qué clase de textos tegusta leer? ¿Por qué?
1.4 ¿Crees que leer es importante? ¿Por qué?
1.5 ¿Cuándo te dicen que debes leer un libro o un texto cómo te sientes? ¿Por qué?

2. PREPARANDO NUESTRA LECTURA
Leeel siguiente texto y responde las preguntas:
Sabemos que al enfrentarnos a un texto escrito accedemos a las ideas que el autor expone, como lectores ejecutamos el acto de lectura con un cúmulo deexperiencias y conocimientos que se ponen en juego al interactuar con el texto.
Existen tres momentos que suceden cuando estamos ante un texto escrito El primero consiste en el establecimiento delpropósito, la elección de la lectura y lo que esperamos encontrar; el segundo se conforma por los elementos que intervienen en el momento de leer, como la activación de nuestros conocimientos previos,la interacción entre nosotros como lectores y el discurso del autor, el contexto social, etcétera; mientras que el tercero sucede al concluir la lectura con la clarificación del contenido, a través delas relecturas y la recapitulación.
Para leer un texto, además de los conocimientos previos necesarios para comprender el lenguaje del autor, realizamos una serie de actividades (estrategias) quegeneralmente las realizamos de manera inconsciente y nos permiten interactuar con el texto y finalmente comprenderlo.
Estrategias de lectura
Las predicciones, hipótesis o anticipaciones Laspredicciones, hipótesis o anticipaciones consisten en fórmulas o ideas sobre lo que se encontrará en el texto. Generalmente no son exactas, pero de algún modo se ajustan; se establecen a partir de elementos...