GUIA NUMERO 25 DE CONTABILIDAD

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 25
AUDITORIA
RIESGO Y CONTROL INTERNO



PRESENTADO POR: FLOR RODRIGUEZ
EUGENIA PORRAS
CAMILA PLAZAS
BLANCA FLOR MORIANO RODRIGUEZ

FICHA: 578366


INSTRUCTOR: EFRAIN TUNJO



SENA
CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS
Bogotá, septiembre 15 de 2014

3.1 Actividades de Reflexión inicial.
3.1.1 En su núcleo familiar como en toda organización o grupoorganizado, establecen normas para el buen funcionamiento. Elabore un informe indicando:
¿Cuántos tipos de normas han establecido en su hogar?
¿Cada tipo de norma tiene un procedimiento diferente de aplicar?
¿Se ejerce algún tipo de control para el cumplimiento de las normas?
¿Con que frecuencia se reúne el grupo familiar para revisar las normas establecidas?
INFORME
INTRODUCCIOIN
Este informequiere dar a conocer las normas y control interno en el hogar y en qué forma se establecen durante su proceso en el núcleo familiar y además de eso el cumplimiento de las mismas.
JUSTIFICACIÓN:
Este informe fue realizado con el fin de dar a conocer un ejemplo del control interno que se ejerce en el hogar, nuestro objetivo es mostrar de qué manera funciona una buena organización encualquier lugar que la requiera.
OBJETIVO
Identificar los debidos procesos para el funcionamiento de las normas, dentro del entorno familiar
Procurar el cumplimiento de las normas ya que son importantes para la vida.


DESARROLLO
En el hogar se han establecidos diversas normas que se cumplen rigurosamente y otros que no son tan relevantes o no se cumplen a cabalidad por ejemplo:
Laboral:todos aportan en el hogar según las actividades que ejerzan.
Familiar: cumplir con el aseo y organización de la casa
Espiritual: Asistir los domingos a la iglesia
Social: Respetar a las personas mayores
No discriminar a nadie por su color raza o religión.
Estas normas tienen su procedimiento a aplicar si no se cumplen
Como por ejemplo:
En cuanto a la laboral conseguimos una actividady luego damos un informe sobre las obligaciones a realizar.
En la norma familiar colaboración mutua y repartición de tareas todas aportamos ya sea con trabajo o con quehaceres de la casa para que de una u otra manera sea equitativa las actividades.
En la norma espiritual:
Inculcar valores religiosos y el amor al prójimo, asistir a la iglesia.
Norma social: Valorando los seres humanostal y como son siendo un ejemplo para la sociedad.
A las normas hay que ejercerle control y cumplimiento porque de estas depende la organización, el crecimiento y desarrollo personal, espiritual y laboral.
Por tal motivo es necesario reunirse en familia u organización y replantear en caso de que no se estén cumpliendo, ver en que se está fallando y darles una solución inmediata.
Es muyimportante llevar a cabo unas normas establecidas para un ético buen y eficaz desarrollo.

3.2.2 Construyan la respuesta a la siguiente pregunta y preparen en una representación paralela a través de una situación – ¿Por qué es positivo y/o por qué es negativo que en el grupo familiar existan normas?
El trabajo individual y grupal debe quedar consignado en su portafolio de evidencias, el cualse constituye en la herramienta que le permitirá recapitular, evaluar y reconstruir cada una de las evidencias del aprendizaje.












3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
3.3.1 Elabore un cuadro sinóptico sobre:
a. Concepto de Auditoria
b. Objetivos que se persiguen con la auditoria
c. Alcance de la auditoría
d. Técnicas deauditoría
e. Clases de auditoría
f. Campos de acción de la auditoría
g. Papeles de trabajo
h. Marcas de auditoría
i. Papeles de trabajo
j. Marcas de auditoría
k. Normas relativas a la rendición de informes
l. Informes de Auditoria
m. Clases de dictamen / opinión
AUDITORIA
La auditoría consiste en un examen sistemático de los estados financieros, de sus registros y operaciones, con la...