GUIA PARA EL ANALISIS LITERARIO

Páginas: 4 (823 palabras) Publicado: 13 de marzo de 2015
GUÍA PARA EL ANÁLISIS LITERARIO (NORMAS APA)
Un análisis consiste en separar las partes del todo, para volver a unirlas; encontrando las relaciones que entre ellas existen. En ésta reconstruccióndel todo, se encuentra el conocimiento de ese todo y su unión con lo universal. Dos aspectos a tener en cuenta son el fondo y la forma en el análisis literario.
CONTENIDO DEL ANÁLISIS LITERARIO
1.Biografía del Autor y Obras: Se trata de los datos más importantes de la vida y obra del escritor. 

2. Título y Razones del título: En este punto se anotan las razones por la que la obra lleva surespectivo nombre, ya sea por razones personales, históricas o si se debe a algún hecho o personaje de la obra.

3. Tema: El tema es de lo que trata la novela. Puede ser un sentimiento, un acontecimiento, unadecisión a tomar. Puede ser uno solo o varios. 

4. Argumento: Es contar de manera resumida lo que ocurre en la novela o el cuento. Los hechos o sucesos ocurridos en deben tener una estrecha relaciónentre sí. Se debe resumir bien sea por capítulos o partes (debe contener dibujos).

5. Marco histórico de la obra: Aquí se debe precisar cómo era la situación política, social, económica y religiosaque rodeaba al autor al momento de escribir la obra y que pudieran tener una influencia en la misma.

6. Escuela literaria a la cual pertenece el libro, junto con su definición y características.

7.Personajes: Son los actores que intervienen en la obra literaria y se clasifican por su importancia en:

a. Principales(los que llevan el papel principal y aparecen a través de la obra.Protagonistas) b. Secundarios (aparecen en papeles no tan importantes y a veces desaparecen en el transcurso de la obra). 

7. Narrador: Es quien cuenta la historia. Puede ser: 

• Omnisciente: Sabe todo sobre elpersonaje. 
• Omnisciente limitado: Es aquel que casi lo sabe todo. 
• Testigo: Describe las cosas que observa. 
• Protagonista: Participa en la historia pero también cuenta la historia. 

8. Tiempo...
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