Guia para Elaborar Informes de lectura
[LÍNEA EDUCACIÓN EN EL MEDIO RURAL – WILLIAM VALENCIA]
GUÍA PARA REALIZAR EL INFORME DE LECTURA
El informe de lectura es un trabajo académico en el que se da información y/oexpresan juicios de valor,
acerca de un libro o de cualquier fuente documental publicada
En el ámbito educativo, podemos incorporar el informe de lectura como una herramienta pedagógica y
didáctica quele permita a los estudiantes, entre varias cosas: mejorar su escritura y poder exponer
claramente sus ideas a través de un escrito, comprobar un saber adquirido y también evaluar un saber
leer,comprender textos, relacionar, reflexionar, contextualizar, evaluar, construir saberes nuevos,
fortalecer el ritmo de lectura durante el proceso formativo, inferenciación de ideas y relación con otrosdiscursos y saberes previos que ayuden a la apropiación de conceptos nuevos, enriquecer la
participación en los encuentros de saber y gestionar un mejor espacio para la reflexión individual y en
grupalPara que este ejercicio no se vea reducido a la elaboración de un resumen, se presenta a continuación
los elementos básicos que debe contener el informe de lectura, y que favorecerá en el maestrante unaconstrucción descriptiva, explicativa y crítica de su proceso de lectura
MOMENTO
DESCRIPCIÓN
ELEMENTOS A REFERIR
CONSTRUCCIÓN
En este momento el autor o informante
-
Fecha de elaboración delinforme
DESCRIPTIVA
se limita a describir los contenidos de
-
Título del texto
una fuente documental publicada sin
-
Autor
Referencia bibliográfica
-
Palabras Claves, es decir aquellas
palabrasmuy importantes dentro del
expresar juicios valorativos. Ofrece
datos acerca de la estructura general
del texto (partes, capítulos, cantidad de
páginas,
etc.)
y
su
autor
(datos
-
escrito. Noson más de diez
¿A qué género pertenece el texto?:
es un artículo de opinión, un ensayo,
biográficos, fuentes, temáticas etc.)
un artículo de investigación, un
informe?
-
Que temática general...
Regístrate para leer el documento completo.