Guia Para Estudiar
Páginas: 4 (886 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2012
CÓMO ESTUDIAR
Armar el plan
1º- Organizar el tiempo:
Teniendo en cuenta el grado de dificultad, capacidad para la materia, el esfuerzo que requiere, las exigencias del profesor, las metas de laasignatura. Realizar un calendario estableciendo obligaciones, estudio, reposo, diversión y reuniones familiares.
Consejos: planificar tareas y compromisos y respetar el cronograma. Separaclaramente el estudio del ocio.
2º- establecer prioridades:
Trabajar primero en la tarea mas importante. Nada justifica la demora.
3º- Definir metas:
Dividir el material de estudio y fijarse metasparciales que sean realistas. Controlar diaria o semanalmente si se cumple con el plan. Anotar logros en algún cuaderno. Reservar un tiempo considerable para un repaso final.
Pasos para una lecturaprovechosa
Lectura comprensiva: visión general.
Lectura reflexiva: se lee por párrafos y e buscan las ideas principales o palabras claves. Las ideas secundarias pueden subrayarse con un colorsuave.
Lectura analítica: luego de haber entendido todo el texto, se hacen anotaciones al margen.
Para aprender es necesario que la persona:
*comprenda el texto
*extraiga la información y la ideasmas importantes
*lo relacione con lo que ya conocer
*las reorganice y sintetice según su propio criterio.
FASES DE LA LECTURA
1º fase: Prelectura: observar los elementos del libro: tapa,contratapa, introducción, indice, bibliografía, etc.
Lectura rápida. Adoptar actitud interrogante.
2º fase: Lectura analítica: dividir el texto en unidades de lectura (conjunto de oraciones quedesarrollan una idea o concepto). Hay que concentrarse mucho en este paso, tardando lo que se a necesario para comprender totalmente el texto. Si alguna oración no se entiende se puede marcar con un signo“¿?” para luego volver sobre el o preguntarle al profesor.
Distinguir hechos de opiniones.
Determinar el valor de las fuentes.
Subrayar las palabras y los conceptos mas importantes.
Sintetizar....
Armar el plan
1º- Organizar el tiempo:
Teniendo en cuenta el grado de dificultad, capacidad para la materia, el esfuerzo que requiere, las exigencias del profesor, las metas de laasignatura. Realizar un calendario estableciendo obligaciones, estudio, reposo, diversión y reuniones familiares.
Consejos: planificar tareas y compromisos y respetar el cronograma. Separaclaramente el estudio del ocio.
2º- establecer prioridades:
Trabajar primero en la tarea mas importante. Nada justifica la demora.
3º- Definir metas:
Dividir el material de estudio y fijarse metasparciales que sean realistas. Controlar diaria o semanalmente si se cumple con el plan. Anotar logros en algún cuaderno. Reservar un tiempo considerable para un repaso final.
Pasos para una lecturaprovechosa
Lectura comprensiva: visión general.
Lectura reflexiva: se lee por párrafos y e buscan las ideas principales o palabras claves. Las ideas secundarias pueden subrayarse con un colorsuave.
Lectura analítica: luego de haber entendido todo el texto, se hacen anotaciones al margen.
Para aprender es necesario que la persona:
*comprenda el texto
*extraiga la información y la ideasmas importantes
*lo relacione con lo que ya conocer
*las reorganice y sintetice según su propio criterio.
FASES DE LA LECTURA
1º fase: Prelectura: observar los elementos del libro: tapa,contratapa, introducción, indice, bibliografía, etc.
Lectura rápida. Adoptar actitud interrogante.
2º fase: Lectura analítica: dividir el texto en unidades de lectura (conjunto de oraciones quedesarrollan una idea o concepto). Hay que concentrarse mucho en este paso, tardando lo que se a necesario para comprender totalmente el texto. Si alguna oración no se entiende se puede marcar con un signo“¿?” para luego volver sobre el o preguntarle al profesor.
Distinguir hechos de opiniones.
Determinar el valor de las fuentes.
Subrayar las palabras y los conceptos mas importantes.
Sintetizar....
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