guia para examen de ciencias 1
Páginas: 3 (547 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2013
ESCUELA SECUNDARIA
GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN
PERIODO: _____________________
CIENCIAS I (BIOLOGÍA) CICLO 2013-2014
Querido alumn@ te invito a que resuelvascon responsabilidad esta guía de estudio, para que prepares tu evaluación con éxito.
Deberás contestarla en un cuaderno que puede ser de reúso, forrado de color rojo y con carátula. Lo entregarásel día de tu examen extraordinario de regularización.
En este trabajo valoraré la letra bien hecha, con buena ortografía, si incluyes esquemas o dibujos y sobre todo que las respuestas seancorrectas. En tu investigación harás uso de tu libro de texto: Claudia Coronel Olivares, Ciencias 1. Santillana
I.- BIODIVERSIDAD páginas 18 a la 60
1. Significado de biodiversidad
2. 5 ejemplos deorganismos vivos y 5 ejemplos de materia inerte
3. En qué consisten las características que comparten los seres vivos (locomoción, irritabilidad, nutrición, crecimiento y reproducción)
4.Diferencias entre organismos unicelulares y pluricelulares
5. Objetivo de clasificar y agrupar a los organismos
6. Clasificación de Linneo
7. Clasificación de los 5 reinos Lynn Margullis, (organismosque representa, tipo de alimentación y un ejemplo)
8. Enlista las características del porqué a México se le considera Mega diverso
9. Definición de ecosistema y bioma
10. Factores que afectanla biodiversidad
11. ¿En qué consisten los ciclos del Carbono, Nitrógeno y Agua?
12. ¿A qué se le dá el nombre de cadenas y redes tróficas?
13. En qué consiste el desarrollo sustentable, recursonatural (renovable y no renovable)
14. Relación entre adaptación y selección natural
15. ¿En qué consiste la sobrevivencia y la selección artificial?
II.- NUTRICIÓN página 78 a 112
1.Órganos, localización y función del sistema digestivo.
2. Función e importancia de la digestión de las enzimas y aminoácidos.
3. Características e importancia de los tres grupos principales de la...
GUÍA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN
PERIODO: _____________________
CIENCIAS I (BIOLOGÍA) CICLO 2013-2014
Querido alumn@ te invito a que resuelvascon responsabilidad esta guía de estudio, para que prepares tu evaluación con éxito.
Deberás contestarla en un cuaderno que puede ser de reúso, forrado de color rojo y con carátula. Lo entregarásel día de tu examen extraordinario de regularización.
En este trabajo valoraré la letra bien hecha, con buena ortografía, si incluyes esquemas o dibujos y sobre todo que las respuestas seancorrectas. En tu investigación harás uso de tu libro de texto: Claudia Coronel Olivares, Ciencias 1. Santillana
I.- BIODIVERSIDAD páginas 18 a la 60
1. Significado de biodiversidad
2. 5 ejemplos deorganismos vivos y 5 ejemplos de materia inerte
3. En qué consisten las características que comparten los seres vivos (locomoción, irritabilidad, nutrición, crecimiento y reproducción)
4.Diferencias entre organismos unicelulares y pluricelulares
5. Objetivo de clasificar y agrupar a los organismos
6. Clasificación de Linneo
7. Clasificación de los 5 reinos Lynn Margullis, (organismosque representa, tipo de alimentación y un ejemplo)
8. Enlista las características del porqué a México se le considera Mega diverso
9. Definición de ecosistema y bioma
10. Factores que afectanla biodiversidad
11. ¿En qué consisten los ciclos del Carbono, Nitrógeno y Agua?
12. ¿A qué se le dá el nombre de cadenas y redes tróficas?
13. En qué consiste el desarrollo sustentable, recursonatural (renovable y no renovable)
14. Relación entre adaptación y selección natural
15. ¿En qué consiste la sobrevivencia y la selección artificial?
II.- NUTRICIÓN página 78 a 112
1.Órganos, localización y función del sistema digestivo.
2. Función e importancia de la digestión de las enzimas y aminoácidos.
3. Características e importancia de los tres grupos principales de la...
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