Guia Para Realizar Un Ensayo

ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS
“MANUEL ASCENCIO VILLARROEL”






GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE ENSAYOS CIENTÍFICOS PARA TERCER AÑO DEL SISTEMA ANUALIZADO
Investigación Educativa yProducción de Conocimientos III


GESTION 2012
COCHABAMBA – BOLIVIA


GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE ENSAYOS CIENTÍFICOS
Esta guía tiene como finalidad, orientar de manera práctica al estamentoestudiantil, en cuanto a la elaboración de ENSAYOS EN TERCER AÑO de formación del sistema anualizado. En este sentido, se clarificará la concepción del mismo y la diferencia entre un ensayoliterario y uno científico, debido a que ambos se utilizan en el ámbito de educación superior. Por último se expondrá las características de un ensayo científico y su estructura para la presentación deensayos en la ESFM.


A. ¿QUE ES UN ENSAYO?
El término ensayo es relativamente nuevo, aunque el mismo ya lo utilizaban griegos y romanos como un estilo de expresión. Pero es hasta el siglo XVI queadquiere las características y significado que hoy en día se conoce.
Es el filósofo francés Miguel Montaigne (1533-1592), quien utiliza el término ensayo en su comprensión moderna, para caracterizar susescritos desde una postura innovadora, siendo en el siglo XX una vertiente importante como instrumento de expresión.
En la actualidad el ensayo no presenta una definición determinada, esto debido aque existe una pluralidad de significados en cuanto a su práctica y concepción teórica por las diferentes áreas del conocimiento, donde la intencionalidad del mismo varía de acuerdo al estilo del autorasí como al público al que va dirigido. Pero en esta pluralidad de significados, es necesario clarificar las diferencias entre un ensayo literario y uno científico, ya que en el tercer año deformación se busca como producto final elaborar un ensayo científico de carácter integrador.
❖ Ensayo literario.- Este tipo de ensayo se caracteriza por variedad y libertad temática, por otra parte...